“榆樹要想走出困境，我認(rèn)為要兩條腿走路。先，加大宣傳和推廣力度，讓更多的人了解榆樹，應(yīng)用榆樹。目前，我國已經(jīng)禁止了天然林采伐，而木材的需求量卻在不斷增長，榆樹作為一個重要的用材樹種，或?qū)⒂兴鳛?。其次，目前榆樹在園林綠化中應(yīng)用量不大，我們可以用其作砧木來嫁接一些觀賞性更好的樹種，改頭換面后進(jìn)入園林市場。我比較看好的品種有圓冠榆、裂葉榆等。特別是圓冠榆，樹姿優(yōu)美，樹冠圓整，是園林綠化中的好樹種，作庭蔭樹、行道樹效果都非常好，市場前景不可小覷?！鄙綎|省苗木，諸城市開發(fā)區(qū)農(nóng)業(yè)辦公室范鳳陽說，去年就有幾個朋友讓他幫著找圓冠榆，他找了幾個做苗圃的朋友，但數(shù)量都非常少，可見這個樹種在市場上還是有需求的?！拔乙舱J(rèn)為圓冠榆這個樹種不錯，目前山東、河北等地的產(chǎn)量很少，無法滿足市場的需求，加之宣傳不夠，所以這個的樹種被遮蓋住了，在園林綠化中沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用?！鄙綎|省平原縣苗木協(xié)會會長隋利輝說。河北定州市苗木協(xié)會副會長張山認(rèn)為，圓冠榆要想得到大發(fā)展，要吸取榆樹的教訓(xùn)，先要有量，品種再好，沒有一定的量，也無法上工程；其次，苗子的品質(zhì)要好。好品種，要有好品質(zhì)才能被認(rèn)可，被應(yīng)用；要有樣板，樣板就是示范，具有帶動作用，好的應(yīng)用效果可以供人們學(xué)習(xí)，非常利于好品種的推廣。

近些年，楊柳飛絮污染問題越演越烈。2015年全國綠委和聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好楊柳飛絮治理工作的通知》，要求各地加強(qiáng)飛絮治理，提出的措施涉及改造現(xiàn)有楊柳林分、替換適生鄉(xiāng)土樹種，豐富生物多樣性和樹種多樣性等。 另外，各地也制定一些地方法規(guī)以推動鄉(xiāng)土樹種的應(yīng)用，如北京市新近實施的《綠地節(jié)水技術(shù)規(guī)范》，要求耐旱鄉(xiāng)土植物在綠地中的比例應(yīng)占到70%以上。

“美麗中國建設(shè)中唱主角的必然是鄉(xiāng)土樹種，榆樹上位不僅有政策推動的因素，更是城鄉(xiāng)建設(shè)現(xiàn)實的需求，鄉(xiāng)土樹種中目前榆樹的性價比是高的，其功能不僅可用于城鄉(xiāng)綠化，在荒山造林以及鹽堿灘地綠化方面也可發(fā)揮重大作用?！鄙綎|菏澤綠色陽光園藝場總經(jīng)理成繼敏說。據(jù)了解，在河北黑龍港流域的衡水、邢臺、邯鄲、滄州以及山東沿海的東營、濱州、濰坊、臨沂等地的鹽堿地綠化中，白榆就是主要造林樹種。

在公園的東北角有一處景觀我覺得非常漂亮，不知道是自然形成的還是有意種植的，七棵高大的白楊樹自然的抱成一圈，特點鮮明，可惜的是沒有誰為“他們”取一個名字。而感覺到“他們”絲毫不比在曲阜孔廟內(nèi)看到的“五槐抱椿”差，“五槐抱椿”不外乎是五棵槐樹中間長了一棵椿樹，但取名字的人充分發(fā)揮想象，雖然名字取的比較直觀，但我卻想到的是“五懷抱春”，頭腦現(xiàn)的是五個懷春的少男手拉著手，而中間一位在翩翩起舞。如果我們的湖廣公園中的那七棵高大的白楊樹取一個“七俠聚會”胡亂寫的之類的名字，也許會讓更多的人記住。

園林景觀修建完工后，一些后續(xù)的細(xì)節(jié)問題沒有跟進(jìn)；缺少人才。沒有為園林景觀命名的人才。領(lǐng)導(dǎo)不夠重視。負(fù)責(zé)園林景觀建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)對園林建設(shè)的大局觀缺少，對此類問題不重視。解決了上述幾個問題，園林景觀的文化內(nèi)涵就會有一個顯著的提升。園林景觀包括天然景觀和人文景觀，天然景觀是由大自然的鬼斧神工自然形成的，人文景觀是通過人的聰明才智修建的。我們平時所見的亭、臺、樓、閣、榭、廊、殿、堂、館、齋、軒、房、橋、景點、園、湖、草坪、樹木等都是人文景觀。無論是哪種景觀，一個有好的名字都會增加它的內(nèi)涵和品味。

在旅行的途中就看到過有人為一座房屋命名為“中正堂”，看到這個名字，我想大多數(shù)人都可以想到將介石，進(jìn)而聯(lián)想屋很多圍繞將介石所發(fā)生的歷史。觀察景觀形態(tài)進(jìn)行形象命名。景觀都有其特有的形態(tài)，特別是一些天然景觀，其形態(tài)往往不羈，或如山巒、或如牛馬、或如飛鳥，如果能依據(jù)其形態(tài)取一個恰如其分的名字，肯定會為其增加色彩。如前文所說的黃山迎客松，其枝杈多長向一側(cè)，就好似張開雙臂歡迎客人，取迎客為名形象而貼切。時代在發(fā)展，知識在更新，園林景觀命名一門新的學(xué)問，對這門學(xué)問的掌握也不是一蹴而就的，需要在生活實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的學(xué)習(xí)。在這方面也很匱乏，將在今后的工作學(xué)習(xí)實踐中不斷充實自己。