人們意識(shí)中，對(duì)于現(xiàn)代園林工程界定于綠化工程，這是一種不的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代園林工程涵蓋了土方工程、水景工程和建筑工程等幾個(gè)方面，綠化工程僅是其中一個(gè)小的方面。園林工程施工與住宅或是商鋪的施工不同，后者進(jìn)行工程設(shè)計(jì)和施工，僅僅是為滿足本身使用功能上的需求，無(wú)需兼顧公共區(qū)域和建筑的使用功能，上的需求之外，兼顧市政使用功能，城市園林工程在鋪設(shè)雨水管道時(shí)，要考慮自身的排水需求，要兼顧雨季汛期市政排水的需要，這對(duì)于城市園林工作人員的影響相當(dāng)重大，會(huì)對(duì)工作中的指導(dǎo)方向造成嚴(yán)重的影響，及時(shí)排除這方面的誤區(qū)。對(duì)于園林工程仍舊停留在種植樹(shù)苗的程度，認(rèn)為其造價(jià)較為低廉，引進(jìn)新技術(shù)和新施工工藝的現(xiàn)代園林工程。

苗圃應(yīng)設(shè)在靠近水源，如河流、湖泊、池塘、水庫(kù)附近，如無(wú)以上水源，則應(yīng)考慮有無(wú)可利用的地下水。于地下水源，因地上水溫度高，水質(zhì)軟，并含一定的養(yǎng)分，要盡量利用。精耕細(xì)作細(xì)致整地是培育壯苗的物質(zhì)基礎(chǔ)。馬尾松只要求適當(dāng)?shù)臏\耕，一般15cm，耕深會(huì)出現(xiàn)松苗主根長(zhǎng)，將基肥均勻撒入圃地，然后作床，將步道的土覆于床面，使基肥居于床面中層，這種施肥方法可以促進(jìn)側(cè)須根的發(fā)育。施肥如何做到合理施肥是發(fā)揮施肥效益的關(guān)鍵。溫度低，雨水少，肥料分解緩慢，苗木吸收能力也低，施肥時(shí)應(yīng)選擇易于分解的“熱性”肥料，且待充分腐熟后再施。修筑苗床667m2撒6%可濕性六六六粉2～3kg，亞鐵粉末。也有在床面上墊0m以下過(guò)篩的黃心土。

園藝教學(xué)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程按此模式進(jìn)行操作，歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng)，若整體進(jìn)行考核，顯然不太現(xiàn)實(shí)，如果學(xué)生在這樣長(zhǎng)的時(shí)間里不能得到客觀正確的評(píng)價(jià)，勢(shì)必會(huì)影響實(shí)習(xí)的效果、積極性和主動(dòng)性。課題組提出的考核思路是分階段考核、分課程考核，即大一的實(shí)習(xí)考核和畢業(yè)實(shí)習(xí)考核掛鉤，分別占一定的比例，考核分?jǐn)?shù)算入畢業(yè)實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)，考核中。在大一的考核中，可以通過(guò)學(xué)生的積極性、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，與教師交流的情況以及服從工作安排等情況進(jìn)行考核，在大大三的考核中，可以根據(jù)各門(mén)課程的特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的考核管理。蔬菜栽培學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)中，將管理的小區(qū)責(zé)任到人，將小區(qū)田間管理情況，按蔬菜產(chǎn)量、品質(zhì)、新栽培技術(shù)與手段的實(shí)施等項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)分，本著公正、公平的原則。