心語(yǔ)者心理平臺(tái) 040422
你好，家長(zhǎng)！孩子的成長(zhǎng)與你們的期待有些不一致，的確挺讓你們發(fā)愁的。從你的描述來(lái)看，你的兒子在受傷的情況下還堅(jiān)持參加體育中考，看來(lái)他是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很有主見(jiàn)的小伙子，敢于自己承擔(dān)責(zé)任，這是值得稱(chēng)贊的。青春期的男孩會(huì)有很多能量，越來(lái)越與父母期待不一樣的行為，這是立的特征，他們特別需要被尊重和認(rèn)同，哪怕有些行為不那么合適，也多一些鼓勵(lì)吧。這些挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)就是成長(zhǎng)的代價(jià)，家長(zhǎng)減少為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)而強(qiáng)行改變他的選擇。如果，他的選擇導(dǎo)致的后果的確很危險(xiǎn)，可以心平氣和和他協(xié)商，分析利弊，幫他一起出主意，同時(shí)也要理解他的決定。如果他沒(méi)有其他的危險(xiǎn)行為和病理性行為，這些都是常見(jiàn)的青春期行為，別擔(dān)心。從今天開(kāi)始，把他當(dāng)成一個(gè)大人對(duì)他，他學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)也是個(gè)好的開(kāi)始。忘掉他是一個(gè)懶小孩、不做家務(wù)的小孩，記住一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢為自己負(fù)責(zé)的兒子，這些品質(zhì)可以讓他之后過(guò)的不錯(cuò)的。
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我的世界MC0409
陳博士請(qǐng)教一下，青春期的孩子如何相處是一個(gè)全球性的問(wèn)題嗎，國(guó)內(nèi)的小孩這個(gè)時(shí)期特別叛逆，國(guó)外的小孩也是這樣嗎，有何異同點(diǎn)？國(guó)外父母在相處上有什么可借鑒的點(diǎn)嗎


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 04090
，青春期的問(wèn)題本身不是問(wèn)題，是被家長(zhǎng)建構(gòu)出來(lái)的，很多是這個(gè)年齡階段正常的現(xiàn)象，是他們成長(zhǎng)過(guò)程中需要長(zhǎng)大，挑戰(zhàn)父母的過(guò)程。第二，如果青春期正常發(fā)展中的現(xiàn)象，被定義為問(wèn)題，絕大多數(shù)是父母的問(wèn)題，父母的問(wèn)題又與父母之間的關(guān)系以及他們小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。第四，全世界都一樣，國(guó)外的青少年犯罪率比中國(guó)要高很多。第五，父母能夠發(fā)自內(nèi)心接納孩子，并且擁有自我價(jià)值感，孩子的青春期都不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。

你的名字約定的地方0409
請(qǐng)問(wèn)您，孩子因?yàn)榍啻浩谀樕隙欢欢啵曇糇兊秒y聽(tīng)而變得很自卑怎么辦？


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 04090
你好！青春期的孩子特別需要樹(shù)立自我形象，這是一個(gè)自我認(rèn)同的同一性過(guò)程，會(huì)和別人比較，形成參照，我是不是足夠好，這是一個(gè)正常的發(fā)展過(guò)程，偶爾有些煩躁或者關(guān)注外表，都是合理且正常的。需要他逐漸接納真實(shí)的自己，這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)不要把他的自我在乎定義為虛榮、膚淺等不良品質(zhì)，而是幫助他一起尋找自身的優(yōu)勢(shì)，給予積極的鼓勵(lì)和理解。所有人都有自卑的一面，相反，如果一個(gè)人覺(jué)得自己很，那可能問(wèn)題更大。

S052D750409
陳博士請(qǐng)問(wèn)為什么青春期的孩子只對(duì)父母叛逆，對(duì)其他人卻很正常？


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 04090
你好！你的觀察很棒，的確是這樣，一般正常的孩子如果有叛逆，大部分都是對(duì)父母，這是因?yàn)榧彝?duì)孩子的成長(zhǎng)很重要，他們需要通過(guò)和父母的對(duì)抗來(lái)樹(shù)立自我的邊界，得到認(rèn)同，因?yàn)閭兊淖晕沂峭ㄟ^(guò)父母的肯定建立一個(gè)基本的框架。然后帶著這份基本架構(gòu)去社會(huì)上鍛煉，尋求立。如果對(duì)家庭之外的很多人也有激烈的對(duì)抗，可能人格發(fā)展收到阻礙，泛化到家庭之外，成長(zhǎng)會(huì)更難。

我的世界MC0403
請(qǐng)問(wèn)您，我自己也是青春期過(guò)來(lái)的，非常了解那時(shí)的叛逆，當(dāng)時(shí)父母對(duì)我采取忍讓的態(tài)度，回頭看他其實(shí)對(duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮膫?。?qǐng)問(wèn)您對(duì)待青春期的小孩，有什么既可以保護(hù)自己，又可以保護(hù)小孩心理的雙贏相處之道嗎


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 040325
每個(gè)人都是從青少年時(shí)期過(guò)來(lái)的，這是成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)除了與父母有關(guān)，與我們自身的特質(zhì)也有關(guān)。每個(gè)人成長(zhǎng)都不容易，親子之間相互理解和尊重，設(shè)置清晰的界限，讀懂孩子的心理需求，是健康父母的職責(zé)。但是，如果做不到也沒(méi)關(guān)系，我們有自己發(fā)展的責(zé)任，這個(gè)世界上沒(méi)有的父母，也沒(méi)有的孩子。

四川江南0408

心語(yǔ)者心理平臺(tái) 2天前1
什么是強(qiáng)勢(shì)力量呢？每一步成長(zhǎng)比沒(méi)有成長(zhǎng)前，都多一些力量。只要是你發(fā)自內(nèi)心，想要達(dá)到的目標(biāo)，都要付出和努力，這些力量是自己的，不是外界派給你的。但是，如果一個(gè)人過(guò)分在意結(jié)果帶來(lái)的外顯價(jià)值和光環(huán)，反而容易失敗，越努力，越挫?。∫?yàn)?，你想得到的是讓別人看起來(lái)的光彩，而不是自己的。接納自己，樂(lè)觀而刻苦的前行，這是我認(rèn)為有力量的自我！

winnnie3天前
孩子高一了，住宿生，下學(xué)期由一開(kāi)始的哄他返校，現(xiàn)在變成不回學(xué)校，在家玩著手機(jī)，親戚朋友跟他談過(guò)都沒(méi)有，就是不回學(xué)校。找心理老師開(kāi)導(dǎo)也沒(méi)有效果，現(xiàn)在都不知道怎么辦才能讓孩子回學(xué)校正常讀書(shū)。


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 3天前1
你好，家長(zhǎng)！孩子不上學(xué)，的確很讓家長(zhǎng)煩惱。不知道他不上學(xué)的理由是什么？如果他思維清晰，頭腦靈活，沒(méi)有心理疾病，不上學(xué)是他的一個(gè)選擇，在中國(guó)有很多初中畢業(yè)生。是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，一直有挫??？或者在學(xué)校受到了其他的不公平對(duì)待？還是不上學(xué)成了對(duì)抗父母的工具？2.如果他情緒不穩(wěn)定，性格明顯變化，行為異常，需要警惕有沒(méi)有病理性的心理問(wèn)題。這需要心理科就診。3.家長(zhǎng)需要思考的是，為何我的孩子和我們的意愿不一致？而且還不愿意和我們說(shuō)他的內(nèi)心感受？家庭里充滿了不信任。青少年往往是，父母越強(qiáng)制，他可能越對(duì)抗。嘗試緩和一些的辦法，放棄讓他上學(xué)的念頭，聽(tīng)聽(tīng)他的感受和規(guī)劃。如果，他不想談，也不要逼他，畢竟我們無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人。只能等他自己想醒！父母要放下改變孩子的執(zhí)念！只能協(xié)商，理解，尊重。我估計(jì)你們采取了很多方法，但是這些方法的核心都是要改變他。改變孩子，不如父母自己改變?nèi)菀住?br />
淡黃康乃馨0428
孩子上初二，正是學(xué)業(yè)上比較關(guān)鍵的時(shí)期，但近長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課，上課專(zhuān)注度和效率效率都低了好多，再加上手機(jī)，Pad輪換用，一開(kāi)始是必要用途，慢慢地就管不住了。我對(duì)她課業(yè)很憂慮，同時(shí)又懷疑是自己這個(gè)媽媽沒(méi)有好的方法來(lái)引導(dǎo)，規(guī)勸，常常陷入自責(zé)中，再加上小區(qū)病例不斷，每天都很焦慮。


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 042836
你好！你的焦慮也是孩子的焦慮，不過(guò)挺讓人好奇，你們家庭為何孩子不焦慮，媽媽這么焦慮？或者應(yīng)該兩個(gè)人都焦慮？有一種可能的解釋?zhuān)簨寢屍綍r(shí)關(guān)注代替孩子的部分太多，現(xiàn)在連焦慮也代替孩子表達(dá)了！媽**焦慮能夠理解，但是你越焦慮，孩子可能越不按照你的期待去做。和他的父親好好商量，解決母子關(guān)系的佳人選是父親。如果父親加入不進(jìn)來(lái)，或者你不信任父親，你們家的問(wèn)題不在孩子，在于夫妻關(guān)系。
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303的人生5天前
青春期是不是普遍提前了？


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 5天前1
是的，比20～30年前提前了約13年（每個(gè)研究的結(jié)果略有差異）。

千鶴呀0418
陳博士你好，我母親在我青春期意外離世的，給我造成很大的心理陰影，現(xiàn)在都還會(huì)夢(mèng)到找媽媽?zhuān)掷m(xù)尋求心理幫助才基本恢復(fù)正常生活?，F(xiàn)在二十多歲了，和男朋友感情穩(wěn)定，在一起很多年。
目前的問(wèn)題就是無(wú)法想象自己會(huì)孕育生命成為母親，感覺(jué)非?？謶?、孤立無(wú)援。我覺(jué)得這個(gè)責(zé)任好大，還會(huì)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)想自己母親一樣把創(chuàng)傷和不安全感傳遞給孩子，這樣對(duì)ta不公平。
我自己可能是因?yàn)槭艿竭^(guò)較大刺激，所以比較敏感，看到一些社會(huì)負(fù)面新聞就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，也會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫κ呋蛘甙l(fā)愁（但其實(shí)完成得還不錯(cuò)啦。所以也擔(dān)心母親這個(gè)職業(yè)會(huì)壓垮自己，因?yàn)楦杏X(jué)自己像正常人那樣過(guò)上平靜的生活就已經(jīng)比較辛苦了，而且還在長(zhǎng)期吃藥這樣。
但是如果干脆不做母親不生小孩呢，又覺(jué)得挺欠缺的！看到視頻博主那些曬娃的也覺(jué)得挺羨慕，也會(huì)和男友談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，他肯定也會(huì)幫忙帶娃。
反正就是感覺(jué)自己被卡在這個(gè)地方了，丁克省事但又有遺憾，想生有覺(jué)得恐懼，沒(méi)有母親來(lái)照顧和支持自己。


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 041864
你好！抱抱自己，你很不容易，也很善于思考，也是個(gè)特別負(fù)責(zé)的人。媽**離開(kāi)可能對(duì)你是個(gè)特別大的打擊，思念她，想著她，甚至不想或者害怕長(zhǎng)大，你是一個(gè)好女兒，也一定有個(gè)好媽媽?zhuān)∨^(guò)好自己的生活，或許是對(duì)媽媽好的懷念。至于要不要生孩子，這是你和你愛(ài)人之間共同決定的事情，和他商量，每個(gè)人，每個(gè)家庭，都有選擇自己生活方式的權(quán)利。等到你們想要孩子的時(shí)候，再生，你一定會(huì)是個(gè)好媽媽。做媽媽很辛苦，但是也很幸福！
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哈哈林0429
陳博士，你好！我家孩子大二了，在一所985學(xué)校，但在大學(xué)里朋友不多，基本所有時(shí)間都是在社團(tuán)或圖書(shū)館，和宿舍的舍友關(guān)系一般，她經(jīng)常和我說(shuō)，她們很吵，影響她休息了，經(jīng)常和我說(shuō)很煩，很不開(kāi)心，我很擔(dān)心孩子是不是有些抑郁


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 04305
你好！如果經(jīng)常這樣，可能屬于人格問(wèn)題，普遍的社會(huì)適應(yīng)存在困難。這種人格在階段性或者突發(fā)的壓力下可能會(huì)出現(xiàn)抑郁、焦慮等精神問(wèn)題。建議進(jìn)行規(guī)范的心理科評(píng)估，確定診斷和嚴(yán)重性，心理治療可能更加重要。

子非魚(yú)啊0403
您好，我女兒小學(xué)之前都很活潑，很喜歡跟我和她爸一起互動(dòng)，但是青春期后她好像一下子跟我們不親近了。試探過(guò)她是不是學(xué)校受人欺負(fù)了但并不是。只是她的世界好像只對(duì)同齡人敞開(kāi)，卻對(duì)我們家長(zhǎng)關(guān)閉了起來(lái)，是否青春期孩子都會(huì)經(jīng)歷這種變化？我該怎么辦？


心語(yǔ)者心理平臺(tái) 0403131
要恭喜你，你的孩子開(kāi)始長(zhǎng)大了！孩子長(zhǎng)大，父母會(huì)有失落感的，他們不再是那個(gè)事事都和自己分享的乖寶寶了。這是正常發(fā)展過(guò)程。家長(zhǎng)多關(guān)注自身和婚姻里的成長(zhǎng)，減少對(duì)孩子的關(guān)注，尊重孩子自我成長(zhǎng)的方式。

小兔兔0426
請(qǐng)問(wèn)您，孩子的青春期在經(jīng)濟(jì)上如何辦？固定的零花錢(qián)？

蘼已盡夜未央
物質(zhì)橫流的社會(huì)，大多數(shù)普通家庭都被生活壓著喘不過(guò)氣來(lái)，何況孩子野蠻生長(zhǎng)。應(yīng)試教育的人性缺失，新時(shí)代的快速發(fā)展，兩極分化的貧富差距。都促使著這個(gè)時(shí)代的年輕人太過(guò)壓抑。


心理熱線
每個(gè)時(shí)代的年輕人都會(huì)遇到不同的時(shí)代背景和不同的問(wèn)題。但另一方面，這個(gè)時(shí)代的也享受著的科技和服務(wù)便利，以及對(duì)于心理問(wèn)題更包容的文化環(huán)境。這也為社會(huì)整體能有更好的身心健康提供了可能。
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唐逗
容易鉆牛角尖，心情長(zhǎng)期低落算不算抑郁癥的先兆？


心理熱線
有可能，但本身并不滿足抑郁癥的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。就好像可以說(shuō)“快要感冒了”，但不符合比如“上呼吸道感染”的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)似。

網(wǎng)友RBzaim
周?chē)耐瑢W(xué)與得抑郁癥的同學(xué)應(yīng)保持怎樣的關(guān)系或說(shuō)會(huì)發(fā)生什么微妙的關(guān)系呢？


心理熱線
其實(shí)抑郁癥也好、焦慮癥也好，都是一個(gè)“標(biāo)簽”。而每個(gè)人身上都貼了無(wú)數(shù)個(gè)“標(biāo)簽”——年齡、性別、、地域、外貌、能力等等等等。而心理健康或是心理問(wèn)題也只是這成千上萬(wàn)標(biāo)簽中的一個(gè)，并不能完全代表一個(gè)人的整體。所以，與其“同情”，不如“共情

”，給予對(duì)方更多的傾聽(tīng)、理解、支持。很多時(shí)候善意的揣測(cè)或是過(guò)度小心翼翼反而體現(xiàn)了內(nèi)心潛在的歧視，很可能適得其反哦！