美式陸德曼全空氣生態(tài)環(huán)境空調(diào)系統(tǒng)
室內(nèi)舒適環(huán)境除了空氣溫度舒適以外還有：相對濕度、氣流組織度、噪音、含氧量。空氣溫度只是眾多環(huán)境指標的其中一項，傳統(tǒng)意義上的空調(diào)其實就是溫調(diào)系統(tǒng)?？諝鉁囟炔坏扔隗w感溫度，舒適更不僅僅是溫度那么簡單。如果為了降溫而忍受“冷”、“硬”吹風(fēng)，噪音，干燥、潮悶、到處灰塵、發(fā)霉，這樣的“空調(diào)系統(tǒng)”智能叫溫度調(diào)節(jié)，不能稱為空氣調(diào)節(jié)。全空氣系統(tǒng)可以讓住宅業(yè)主馬上停止“忍受”空調(diào)（傳統(tǒng)意義上的溫調(diào)）， “享受”舒適的空氣調(diào)節(jié)。

學(xué)校/幼兒園恒溫通風(fēng)凈化陸德曼全空氣空調(diào)
學(xué)校通風(fēng)需要高而要有恒定的空氣交換率，以便在兒童發(fā)育時為其提供足夠的新鮮空氣;空氣經(jīng)過良好過濾，不得含有螨蟲或細菌，否則會促進過敏。
CO2含量也應(yīng)該受到控制，因為這使我們能夠不斷為房間提供新鮮空氣，從而確保佳濃度，防止頭痛和疲勞。同時節(jié)省能源！
教育機構(gòu)有許多不同的需求：除了教室和演講廳外，還應(yīng)考慮學(xué)校食堂，廚房，健身房，實驗室，服務(wù)器室等。
所有這些都需要一個精心設(shè)計和協(xié)調(diào)的能源概念，由幾個不同的設(shè)備組成，為低的運營成本提供佳條件。
后但并非不重要的一點是，幼兒園和學(xué)校的正確空氣分布也非常重要，因為它可以防止空氣直接吹到孩子和老師身上，從而導(dǎo)致頭痛或感冒。兒童和青少年對后者特別敏感。

時刻保持室內(nèi)空氣新鮮度 根據(jù)室內(nèi)空氣品質(zhì)的測定，控制室外新風(fēng)的引入，改善室內(nèi)空氣的含氧量，并維持一個較為恒定的值。 利用人工技術(shù)，提升空氣中的負氧離子（空氣 維生素）含量。 智能空氣監(jiān)測系統(tǒng)——時刻探測室內(nèi)CO2濃度，在濃度400段、600段、800段 智能開啟輸送不同量級的新風(fēng)量，有效室內(nèi)空氣品質(zhì)的新鮮度.....
一體化的新風(fēng)系統(tǒng)，源源不斷地引入新鮮空氣，全屋無死角空氣循環(huán)，讓住戶不開窗卻得以呼吸大自然清新的空氣，永遠不氣悶。讓您的房子會呼吸……自帶新風(fēng)補氧系統(tǒng)的功能，將室外新鮮空氣源源不斷引入室內(nèi)，持續(xù)改善室內(nèi)空氣品質(zhì)。
全空氣空調(diào)的中央補氧系統(tǒng)30~50 立方米/小時每人的新風(fēng)量。新風(fēng)量還可以自由調(diào)節(jié)。全屋氣候空調(diào)無需開啟門窗通風(fēng)，就可以享受24小時源源不斷的新風(fēng)，使您告別污濁的室內(nèi)空氣，將新鮮空氣過濾后輸送到每個房間，真正享受呼吸健康。

單向定量送入室內(nèi)新風(fēng)，形成微正壓環(huán)境，空氣只能從門窗縫隙向外滲透，再不向室內(nèi)無序涌入，普通家用空氣凈化機那種污染物這邊清理那邊增加的情形得以改觀實現(xiàn) 《 室內(nèi)空氣質(zhì)量標準 》 規(guī)定的人均新風(fēng)量指標：30m3/h.p