玻璃鋼消防員雕塑是人們?yōu)榱思o念那些因公犧牲的消防救援人員，他們長年奮斗在基層一線，是和平年代具有危險性的職業(yè)之一，他們有日復一日、殫精竭慮的工作在各種艱苦危險的環(huán)境當中，他們直面各種災害事故的挑戰(zhàn)，用自己的忠誠守護著我們生活的安生和穩(wěn)定。我們不但要通過各種形式來記念他們，還要走訪慰問英烈的家屬來表達我們深切的感激之情，以激勵起我們的隊伍士氣。

玻璃鋼消防員雕塑描繪的是消防戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在刀山火海的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)斗在在天災人禍的一線。他們也有親人，也也放在心尖上的牽掛，他們也擔心會回不來，但是在國家大義面前，他們還是沖在了一線，他們也成了和平年代離死亡近的人，在他們心中，有更多要被保護的人，所以，這群“逆行者”真得值得我們每個人云尊敬。

哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn)？哪有什么歲月靜好，在種種天災面前，是因為有你們的存在，我們才踏實而平安，這是消防員戰(zhàn)士用熱血和生命換來的。我們制作了玻璃鋼消防員雕塑，他們無所畏懼的穿越火海，刻畫出了消防員群體的英勇和悲壯，讓我們感謝每一位消防戰(zhàn)士的負重前行，也請你們要戰(zhàn)勝各種困難、平安歸來。

科學技術(shù)的發(fā)展好像讓人力無法阻擋的災難越來越少了，但真是這樣的嗎？一點火星，可能就會變成一片火海，可能會吞噬一條條生命。消防員戰(zhàn)士就是守護我們的英雄，其實他們也是我們身邊有些可愛但也有一些缺陷的普通人的一份子，他們有家，有愛人，有朋友。同時他們也是孩子，是丈夫，是父親，玻璃鋼消防員雕塑讓我們緬懷烈士的同時，我們每個人都要消防安全，避免災難的發(fā)生。

玻璃鋼消防員雕塑也適合放在學校里，可以幫助學生注重防火方面的知識內(nèi)容，讓學生們掌握實用的逃生方法，也能夠在時間撥打119電話，通過這樣的演練，在需要的時候就真會用上了?？ㄍㄏ绬T雕塑配合一些消防知識牌子可以對小學生起到教育作用，讓他們了解火災的危害性，要做到不能玩火，看到起火要報告家長或老師滅火。

每個新學期的開始，學校都應(yīng)該做好校園消防安全，要對消防設(shè)施進行檢查 ，保障消防通道的暢通，確保校園消防安全。玻璃鋼消防員雕塑就可以很好的起到警示的作用，當我們看到消防員雕塑的時候就會感受到消防戰(zhàn)士冒著生命危險救火的場景，在敬佩的同時也會更加愛護愛惜生命，這也能提高每個人的消防安全責任感。