消防隊(duì)伍中還有一種職業(yè)是消防戰(zhàn)斗員，也是人們口中俗稱的消防員，他們往往戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的地方，所以需要有過(guò)硬的消防業(yè)務(wù)技術(shù)和身體素質(zhì)，不論是登高還是破斥他們總是沖在前線，要懂得各種滅火劑的使用，還要鋪設(shè)消融參與救人也要自救。玻璃鋼消防員雕塑正是高度贊揚(yáng)了消防戰(zhàn)士為人們所付出的一切，他們的果敢機(jī)智、沉著冷靜的心理素質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

消防部門是一種應(yīng)急管理部門，消防戰(zhàn)士需要全年三百六十五天，每天二十四小時(shí)值守，他們隨時(shí)就可能面臨著各種各樣的極端情況，也面臨著生與死的考驗(yàn)，高風(fēng)險(xiǎn)只是消防救災(zāi)基本的特點(diǎn)之一，消防戰(zhàn)士需要抗著高負(fù)荷的強(qiáng)壓戰(zhàn)勝火魔、戰(zhàn)勝洪水等種種災(zāi)害。玻璃鋼消防員雕塑歌頌了一大批的消防員典型模型，它們始終奮戰(zhàn)在前線，使”美逆行者“的形象深深的印入每個(gè)人們的心中。

消防戰(zhàn)士的雙手，是一雙救人的手，救了多少人，他們自己可能也數(shù)不清，在特大火災(zāi)或者特大爆炸等災(zāi)難前，他們中有的人顧不上妻子孩子和年邁的父母，總是時(shí)間奔赴前線，他們?yōu)榱藝?guó)家為了人民做了太多太多。玻璃鋼消防員雕塑刻畫了我們身旁的這些守護(hù)者，他們太累也太苦了，救援之余，我們多么希望他們也能好好休息一下。

在火災(zāi)面前，每個(gè)消防員都是美的逆行者，而在災(zāi)難之后，他們又是我們身邊充滿感情的普通人，充滿了對(duì)家人的不舍與愛。玻璃鋼消防員雕塑讓這些平凡的英雄聳立在公園、路邊，讓更多的人看到，讓他們聳立在每個(gè)人的心間，你看他們奮不顧身的姿態(tài)，體現(xiàn)出了消防戰(zhàn)士真實(shí)的英勇和無(wú)畏犧牲，正是這些默默付出的英雄，才換來(lái)我們生活的安定。

消防官兵面對(duì)滔天火海，他們卻冒著危險(xiǎn)逆流而上，他們只知道，哪里火大，哪里有人，哪里就是他們?cè)撊サ牡胤?，不放棄任何一絲微弱的希望，為了多拯救一條性命，會(huì)有多少個(gè)消防戰(zhàn)士無(wú)畏的拿命去拼搏。玻璃鋼消防員雕塑表達(dá)了我們對(duì)消防員戰(zhàn)士的敬重，感恩也將永遠(yuǎn)傳遞下去，人們對(duì)你們的要求---平安歸來(lái)。

玻璃鋼消防員雕塑也適合放在學(xué)校里，可以幫助學(xué)生注重防火方面的知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生們掌握實(shí)用的逃生方法，也能夠在時(shí)間撥打119電話，通過(guò)這樣的演練，在需要的時(shí)候就真會(huì)用上了。卡通消防員雕塑配合一些消防知識(shí)牌子可以對(duì)小學(xué)生起到教育作用，讓他們了解火災(zāi)的危害性，要做到不能玩火，看到起火要報(bào)告家長(zhǎng)或老師滅火。

每個(gè)新學(xué)期的開始，學(xué)校都應(yīng)該做好校園消防安全，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查 ，保障消防通道的暢通，確保校園消防安全。玻璃鋼消防員雕塑就可以很好的起到警示的作用，當(dāng)我們看到消防員雕塑的時(shí)候就會(huì)感受到消防戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)救火的場(chǎng)景，在敬佩的同時(shí)也會(huì)更加愛護(hù)愛惜生命，這也能提高每個(gè)人的消防安全責(zé)任感。

玻璃鋼消防員雕塑，象征著奉獻(xiàn)和犧牲，抗險(xiǎn)救災(zāi)這是每個(gè)消防員的職責(zé)所在，每當(dāng)有了險(xiǎn)情，他們總是在每一時(shí)間趕來(lái)，為了人民的幸福默默的付出著一切，是我們身邊親近的人。所以我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦幸欢ㄒ⒁夥阑?，把我們所學(xué)到的消防知識(shí)講給他人并運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去，這樣可以讓消防戰(zhàn)士們少一點(diǎn)傷害，少一點(diǎn)犧牲。

正是因?yàn)橐淮未蔚慕逃?xùn)，消防戰(zhàn)士一次次的付出，我們更應(yīng)該知道消防知識(shí)的重要性，玻璃鋼消防員雕塑表現(xiàn)了消防戰(zhàn)士總是舍己為人，但是如果我們每個(gè)人都有一定的消防意識(shí)，那么我們是不是就有了一定的自救能力呢，這樣也就會(huì)減少消防戰(zhàn)士的犧牲。