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面向地區(qū) |
全國 |
孩子在情緒低落的時候，父母可以用發(fā)問的方式跟孩子互動。比如：寶貝，媽媽今天看到你不開心了，發(fā)生什么？可以跟媽媽說說嗎？帶著這樣的同理心，感受到孩子的情緒，同時用接受的方式跟孩子互動。如果孩子在這個時候，不太愿意說話，父母可以選擇靜靜的等候，不要著急，陪伴在孩子身邊。讓孩子感受到，無論他是怎么樣的情緒狀態(tài)，有父母的陪伴，會給孩子一份鼓舞和力量。
讀幼兒園的時候，偶爾鬧情緒賴皮不去。強迫硬逼著去，反而激起孩子的逆反心理。通常會問清楚為什么不去的原因，如果真的是身體不舒服就答應(yīng)不去。如果鬧脾氣，就讓脾氣發(fā)泄出來，然后仍舊送去學(xué)校。
我們學(xué)校的教師團隊研究實踐關(guān)于問題青少年教育問題18年之久，成功教育轉(zhuǎn)化3500多名學(xué)生，轉(zhuǎn)化率高達95.8%，得到社會、家長的高度贊譽，學(xué)校已建設(shè)無死角視頻攝像頭，爭創(chuàng)全國教育的學(xué)校。
| 主營行業(yè)：教育培訓(xùn) |
| 公司主營：叛逆,沉迷手機,厭學(xué),親情冷漠 |
| 采購產(chǎn)品：叛逆、沉迷手機、厭學(xué)、親情冷漠、 |
| 主營地區(qū)：全國 |
| 企業(yè)類型：私營股份有限公司 |
| 公司成立時間：2022-10-25 |
| 經(jīng)營模式：政府或其他機構(gòu) |
| 公司郵編：525000 |
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