課程內(nèi)容包括：
　　UG產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、PROE產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、CAD排位、模具結(jié)構(gòu)、UG分模、UG胡波非參全3D、UG、Moldwizard參數(shù)化全3D、UG裝配、UG出模具總裝配圖、UG出散件圖、Moldflow模流分析
　　數(shù)控編程:
　　有三菱M70、廣州諾信系統(tǒng)、新待 系統(tǒng)，帶刀庫高速CNC加工中心，模具數(shù)控加工車間對外接單，為學(xué)員提供效果非常理想的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，車間就在附近，機(jī)床系統(tǒng)、刀具、夾頭、量具等都是安排現(xiàn)場實(shí)物教學(xué)，師傅年齡40-60之間，團(tuán)隊穩(wěn)定，技術(shù)實(shí)力、教學(xué)就業(yè)等都有保障，學(xué)員編好的程序，經(jīng)老師檢查后安排機(jī)床加工，驗(yàn)證程序及工藝合理性，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、一期不會、下期免費(fèi)再學(xué)、拒絕紙上談兵！

手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。利用一般的計算工具，通過各種三角函數(shù)計算方式，人工進(jìn)行刀具軌跡的運(yùn)算，并進(jìn)行指令編制。

這種方式比較簡單，很容易掌握，適應(yīng)性較大。使用于非模具加工的零件。

交互式圖形編程技術(shù)的學(xué)習(xí)（也就是我們常說的CAM編程的要點(diǎn)）可分三個方面：

⒈是學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件應(yīng)把握核心功能的學(xué)習(xí)，因?yàn)镃AD/CAM軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”，即80%的應(yīng)用僅需要使用其20%的功能。

⒉是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作習(xí)慣。對于常用的加工工藝過程應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的參數(shù)設(shè)置，并形成標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板，在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板，以減少操作復(fù)雜度，提高可靠性。

⒊是重視加工工藝的經(jīng)驗(yàn)積累，熟悉所使用的數(shù)控機(jī)床、刀具、加工材料的特性，以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。

需要特別指出的是，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分，只能通過實(shí)際加工獲得，這是任何一本數(shù)控加工培訓(xùn)教材都不可能替代的。雖然本書充分強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐相結(jié)合，但應(yīng)該說在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來表述完整的。

后，如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣，要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，既要對完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅定的信心，同時又腳踏實(shí)地地對待每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。