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茂名茂名春雨學(xué)校,番禺初中生厭學(xué)教育學(xué)費(fèi)多少,番禺厭學(xué)學(xué)生教育教學(xué)設(shè)備,花都初二孩子厭學(xué)教育師資力量 |
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維護(hù)孩子自尊:
在處理孩子戀愛的事情上,千萬不要急躁,要維護(hù)好孩子自尊,孩子心里是不希望家長(zhǎng)知道的,還有所擔(dān)心,如果家長(zhǎng)一味批評(píng)孩子,不顧孩子自尊,那效果會(huì)更糟糕。
冷靜后好好談?wù)劊?br />
在知道孩子戀愛之后,不要馬上處理,冷靜幾天后,找個(gè)機(jī)會(huì)再好好談?wù)?,好好給孩子講課,講道理。
具體列舉如下:
認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的,應(yīng)該廢除;
如果父母再三叮囑同一件事就會(huì)感到厭煩;
佩服與老師對(duì)著干的同學(xué);
認(rèn)為父母、老師的話很多都有漏洞;
喜歡與眾不同,愛做令人大吃一驚的事情,喜歡引起其他同學(xué)的注意;
違反某些規(guī)定的時(shí)候會(huì)感到一種快樂;
別人的批評(píng)常常引起反感和憤怒;
認(rèn)為父母和老師不應(yīng)該為一些事小題大做,大驚小怪;
認(rèn)為冒險(xiǎn)是一種的快樂;
一旦決定做某件事,不管別人怎樣阻止也不會(huì)改變主意;
會(huì)對(duì)課堂上出現(xiàn)一些老師沒有意料到的情況而感到開心;
對(duì)傷害自己自尊的人,想要給他添些麻煩,讓他感到自己是不好惹的;
越是禁止的東西,越要想辦法得到。
中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專制思想在一些家長(zhǎng)中仍然存在,家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主意識(shí),總認(rèn)為孩子還不成熟,要服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆”“對(duì)著干”,因此,孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象,怕自己做錯(cuò)事后,受到家長(zhǎng)責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)事后,反感家長(zhǎng)的指責(zé),而對(duì)他們反感的原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)們盛氣凌人,態(tài)度生硬。
一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí),對(duì)子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過失時(shí),不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤,商量補(bǔ)救辦法,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無援,產(chǎn)生叛逆心理。
隨著高中生的成長(zhǎng),立意識(shí)漸強(qiáng),要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù),什么事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望立與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心,就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾?;蛟S有些家長(zhǎng)因工作繁忙,很少與子女談心,進(jìn)行思想交流,只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此,作為子女的高中生沒有一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境,與父母缺乏交流,就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。
茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校,是由茂名區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的民辦全日制中小學(xué)學(xué)校,學(xué)校招生以叛逆、厭學(xué)、早戀、親情冷漠等學(xué)生為主。學(xué)校實(shí)施全封閉管理,一對(duì)一的心理輔導(dǎo),團(tuán)體拓展活動(dòng),1-9年級(jí)文化課的學(xué)習(xí),還有法制教育、傳統(tǒng)文化、情緒管理、感恩教育等課程的開展。
茂名春雨學(xué)校主要從事孩子早戀叛逆教育、學(xué)生夜不歸宿教育、學(xué)生早戀教育的一所全軍事化管理封閉學(xué)校,解決孩子叛逆如何教育,孩子貪玩厭學(xué)如何教育,治療孩子多動(dòng)癥等問題
? ? ?致力于使孩子樹立正確的三觀,培養(yǎng)健康的心理,有自控力、懂感恩、會(huì)做人處事,能正常的學(xué)習(xí)、工作和生活,做一個(gè)有用的人。
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