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是一家的模具設計、產(chǎn)品設計、數(shù)控編程、模具編程等實戰(zhàn)培訓中心,是模具設計、編程與產(chǎn)品模具培訓、實訓人才孵化基地,所有授課教師都是十年以上模具企業(yè)實際工作經(jīng)驗的工程師專職授課,完全按工廠實際設計流程及經(jīng)驗進行親傳面授,小班,師傅帶徒弟式的快速學習模式,學的就是經(jīng)驗與實戰(zhàn)能力,培訓中心設備,環(huán)境優(yōu)雅,自有學員實習機臺車間。使學員一學出來就可在適應工廠相應崗位。 迄今為止:已有很多學員從普通員工或者轉行青年

模具設計步驟
1.對所設計模具之產(chǎn)品進行可行性分析,以電腦機箱為例,將各組件產(chǎn)品圖紙利用設計軟件進行組立分析,即我們工作中所說的套圖,確保在模具設計之前各產(chǎn)品圖紙的正確性,另一方面可以熟悉各組件在整個機箱中的重要性,以確定尺寸,這樣在模具設計中很有好處的,具體的套圖方法這里就不做詳細的介紹了。
2.在產(chǎn)品分析之后所要進行的工作,對產(chǎn)品進行分析采用什么樣的模具結構,并對產(chǎn)品進行排工序,確定各工序沖工內(nèi)容,并利用設計軟件進行產(chǎn)品展開,在產(chǎn)品展開時一般從后續(xù)工程向前展開,例如一產(chǎn)品需要量五個工序,沖壓完成則在產(chǎn)品展開時從產(chǎn)品圖紙開始到四工程、三工程、二工程、一工程,并展開一個圖形后復制一份再進行工程的展開工作,即完成了五工程的產(chǎn)品展開工作,然后進行細致的工作,注意,這一步很重要,同時需特別細心,這一步完成的好的話,在繪制模具圖中將節(jié)省很多時間,對每一工程所沖壓的內(nèi)容確定好后,包括在成型模中,產(chǎn)品材料厚度的內(nèi)外線保留,以確定凸凹模尺寸時使用,對于產(chǎn)品展開的方法在這里不再說明,將在產(chǎn)品展開方法中具體介紹。

計算機技術引入機械領域,使機械設計制造及其自動化技術產(chǎn)生了深刻變化。利用計算機設計與優(yōu)化設計技術,使設計過程實現(xiàn)了自動化和優(yōu)化;微電子技術與機械技術的結合,實現(xiàn)了機電產(chǎn)品的一體化,出現(xiàn)了數(shù)控機床和加工中心、機器人、微型機電系統(tǒng)等;利用計算機控制技術使機械制造過程實現(xiàn)了自動化和智能化,傳感技術、計算機技術和機械設計制造的結合;機器的設計與運行過程的緊密結合,可以對機電產(chǎn)品的設計過程、制造過程、銷售過程、安裝與運行過程實現(xiàn)綜合的自動化控制。

人們早已認識到多軸數(shù)控加工技術的性和重要性,但到目前為止,多軸數(shù)控加工技術的應用仍然局限于少數(shù)資金雄厚的部門,并且仍然存在尚未解決的難題。多軸數(shù)控加工由于干涉和在加工空間的位置控制,其數(shù)控編程、數(shù)控系統(tǒng)和機床結構遠比3軸機床復雜得多。目前,多軸數(shù)控加工技術存在以下幾個問題:
多軸數(shù)控編程抽象、操作困難。這是每一個傳統(tǒng)數(shù)控編程人員都深感頭疼的問題。3軸機床只有直線坐標軸,而5軸數(shù)控機床結構形式多樣;同一段NC代碼可以在不同的3軸數(shù)控機床上獲得同樣的加工效果,但某一種5軸機床的NC代碼卻不能適用于所有類型的5軸機床。數(shù)控編程除了直線運動之外,還要協(xié)調(diào)旋轉運動的相關計算,如旋轉角度行程檢驗、非線性誤差校核、旋轉運動計算等,處理的信息量很大,數(shù)控編程極其抽象。多軸數(shù)控加工的操作和編程技能密切相關,如果用戶為機床增添了功能,則編程和操作會更復雜。只有反復實踐,編程及操作人員才能掌握的知識和技能。經(jīng)驗豐富的編程與操作人員的缺乏,是多軸數(shù)控加工技術普及的大阻力。