關(guān)鍵詞 |
親情淡漠教育學(xué)校,教育學(xué)校電話,河源教育學(xué)校,離家出走教育學(xué)校 |
面向地區(qū) |
全國 |
近些年,我們的教育體制雖有所改革,但對孩子的評價體制卻始終未變,考試成績的好壞仍然是評價一個孩子優(yōu)劣的主要標準,有的老師和家長只以學(xué)習(xí)成績論長短,學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生常常只能遭到歧視和冷淡,這使得部分孩子在重重壓力下產(chǎn)生了強烈的厭學(xué)情緒,在這種情緒的支配下,個別孩子選擇了離家出走。某市某中學(xué)一位校領(lǐng)導(dǎo)直言不諱地說:“升學(xué)率是每個校長、老師都不可回避的現(xiàn)實問題,學(xué)校只有將升學(xué)率落實在每一個孩子身上,學(xué)校才會被整個社會所認可。在此情況下,同時也引發(fā)了部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師的心理疾病,為追求相應(yīng)的升學(xué)率,為了將自己的平均分提高一點,常常把紀律和學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生趕出課堂,或者是讓他們站著上課,有的甚至強迫學(xué)生自己找家長到學(xué)校,他們針對孩子的許多言行都大大扭曲或過火了,從而給孩子們造成了的心理壓力,終使孩子們產(chǎn)生強烈的厭學(xué)情緒。
青少年在心理上處于成長的困難期、危險期,其中又以15到18歲這一階段表現(xiàn)得特別顯著。這個階段的青少年由于身心發(fā)展的不平衡會表現(xiàn)出立反叛的一面,然而其內(nèi)心世界卻敏感脆弱,特別渴望得到父母的關(guān)愛。當他們感受不到家庭的溫暖,又面對學(xué)業(yè)的壓力時,就會通過一些極端的手段來釋放心中的抑郁。比如:離家出走。
青少年時期是個體性格形成的關(guān)鍵時期,也是家庭關(guān)系變化為復(fù)雜的階段。當青少年選擇不上學(xué)時,這一選擇往往不僅僅影響他們個人,還會對家庭關(guān)系帶來諸多不利影響。
主營行業(yè):教育培訓(xùn) |
公司主營:叛逆,沉迷手機,厭學(xué),親情冷漠--> |
采購產(chǎn)品:叛逆、沉迷手機、厭學(xué)、親情冷漠、 |
主營地區(qū):全國 |
企業(yè)類型:私營股份有限公司 |
公司成立時間:2022-10-25 |
經(jīng)營模式:政府或其他機構(gòu) |
公司郵編:525000 |
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