對于孩子來說網(wǎng)絡的危害主要是：
，孩子因在現(xiàn)實生活中得不到認可，就到虛擬世界里尋找體現(xiàn)自我價值的平臺；
第二，孩子把感情寄托在虛擬世界，現(xiàn)實里無法得到的滿足，借以在網(wǎng)絡里實現(xiàn)，有時會被騙或者為報復去騙人；
第三，男孩在網(wǎng)絡上尋找各種刺激，打發(fā)時間；
第四，現(xiàn)實生活中的煩惱在他們沉迷網(wǎng)絡后會脫離和忘卻，工作生活不開心、無聊的時候，想到的是上網(wǎng)，不分晝夜地沉迷于網(wǎng)絡世界；
第五，上網(wǎng)使他們的開支出現(xiàn)的黑洞，從而容易導致違法犯罪。

當代社會網(wǎng)絡發(fā)展得非常迅速，也給社會帶來很多益處，可是網(wǎng)絡的弊端正在悄無聲息地，影響著孩子。現(xiàn)在的孩子沉迷網(wǎng)絡、不愛學習。更有甚者與父母決裂。歸結起來，都是網(wǎng)絡惹的禍。要想讓孩子遠離網(wǎng)絡，父母向孩子說明網(wǎng)絡的利弊和危害，讓孩子合理、正確地利用網(wǎng)絡來獲取知識。這樣，不僅解決了孩子沉迷網(wǎng)絡的問題，還能讓孩子借網(wǎng)絡來學習，真是兩全其美。

當今父母可謂“望子成龍”心切，不斷地將成人的意志強加于子女，為子女規(guī)劃、設計未來發(fā)展的美好藍圖，要求子女參加各種成材培訓，小小年紀的孩子，又是畫畫，又是寫字，又是練鋼琴，又是學舞蹈，他們沒有自己活動的時間和空間，簡直成了父母手中的一枚棋子，任由父母擺布。雖然，今天的物質(zhì)生活愈加富裕，但孩子們卻感受到一種壓抑甚至窒息的感覺：生活的空間越來越大，生長的空間越來越小;住房的空間越來越大，心靈的空間越來越小;外界的壓力越來越大，內(nèi)在的動力越來越小?？鄲灪蜔酪殉蔀楹⒆觽兊墓餐穆?，他們品嘗到的不是金色的童年、快樂的少年，而是生活的壓力和競爭的殘酷。家已經(jīng)不再是想象中的快樂天堂，而是一個束縛和“囚禁”自己的籠子。走出家庭，脫離父母的管束，意味著探尋屬于自己的自由活動空間，無拘無束地享受快樂生活。正象一首歌里唱的那樣，“走四方，路迢迢，水長長——”，毫無疑問，這里寄托著這些離家出走者的夢想和暇思。

如今，由于未成年人接觸社會的渠道正在增多，一些不法之徒誘導教唆孩子離家出走的案件屢有發(fā)生。除了以前的以“交筆友”、“介紹工作”為名進行欺騙之外，利用電腦網(wǎng)絡唆使孩子離家出走的現(xiàn)象也越來越嚴重。

青少年階段的學生正處在“心理斷乳期”，開始從心理上依附父母，發(fā)展為立意向強烈。他們立活動的愿望日益強烈，迫切要求得到別人的尊重、信任和友誼。此外，這個階段的孩子精力旺盛，求知欲強，而實際的知識水平不高，缺乏社會經(jīng)驗，容易接受社會上某些人和事的不良影響，并在其引誘下走上邪路。

絕大多數(shù)孩子是因身心受到傷害才選擇離家出走的。但社會、學校乃至家庭卻往往稱他們?yōu)椤安钌?、“不聽話的孩子”或“壞孩子”。這對孩子們是極其不公平的，許多有離家出走行為的孩子在出走前都遭受著心靈的痛苦和煎熬，或正承受著父母離異之痛，或遭到父母劈頭蓋臉的訓斥、打罵，或長期不被家長、老師所關注，或被老師不分場合、不講方式地訓斥和批評，或有了意外遭遇后不敢告訴家長和父母，長時間憋在心里……如果做家長、做老師的能在那時醫(yī)治孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷的話，許多孩子就不會有離家出走的極端行為了。