《教學(xué)管理與教育研究》是由國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，教育部主管、語文出版社主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊（半月刊），國內(nèi)刊號(hào)：CN10-1390/G4。
本刊面向全國學(xué)校教育的發(fā)展管理、教學(xué)研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領(lǐng)域，展示我國學(xué)校教育科研領(lǐng)域的新成果，交流教學(xué)管理與課程建設(shè)方面的新鮮經(jīng)驗(yàn)，研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)和理論問題?，F(xiàn)面向全國廣大中小學(xué)、各類高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。
主要欄目：
教學(xué)管理、教育研究、特別報(bào)道、名家訪談、教學(xué)賞析 、教師教育、教育成果、
德育與心理、國際交流、互聯(lián)網(wǎng)教育（互聯(lián)網(wǎng)+ 教育）、圖書評論、師生互動(dòng)、熱點(diǎn)聚焦。
來稿要求：
1.來稿內(nèi)容應(yīng)依次包括：文章名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、作者簡介。
2.作者簡介包括姓名、工作單位及職稱、研究方向，并附作者詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。
3.摘要應(yīng)準(zhǔn)確概括全文，篇幅為200~300字，勿用“本文、筆者”等主語。關(guān)鍵詞以3~5個(gè)為宜。正文以4000字左右為宜。
4.來稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注（對稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁下注），順序編號(hào)。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
示例如下：
[1] 陳登原. 國史舊聞：第1卷[M]. 北京：中華書局，2000：29.
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