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孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)不要著急批評(píng)孩子，要冷靜下來，引導(dǎo)孩子自己講出自己犯錯(cuò)的原因，在學(xué)校老師已經(jīng)批評(píng)過孩子了，這時(shí)候孩子需要的是家的溫暖，孩子也有自己的委屈，及時(shí)引導(dǎo)不良情緒發(fā)泄出來。
小孩子看到別人有什么東西他也想要，這是正?，F(xiàn)象，但是如果看到別人有什么他就非要有什么，不管怎么說都不聽，不給買就一哭二鬧。這時(shí)候就需要引起家長(zhǎng)的重視了，小時(shí)候孩子的要求家長(zhǎng)還可能滿足，但是等孩子長(zhǎng)大后，需求也在變大，不可能做到孩子要什么家長(zhǎng)都可以滿足。長(zhǎng)此已久會(huì)給家庭帶來不小的負(fù)擔(dān)。
在兩三歲的時(shí)候，孩子的立意識(shí)已經(jīng)初步形成，并開始想要自己去完成一些事情。這個(gè)時(shí)候，父母一定不能遏制孩子的自主立意識(shí)，而是要放開。比如孩子想玩沙子泥巴的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放開手讓孩子去玩，而不是說“那個(gè)太臟了，咱們?nèi)ネ嫫渌摹?，還有當(dāng)孩子想收拾自己的玩具的時(shí)候，家長(zhǎng)也千萬不能代勞。當(dāng)孩子的立意識(shí)被充分發(fā)掘與培養(yǎng)的時(shí)候，在以后才能真正成為一個(gè)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
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