小學生作文輔導教案
雜志介紹：
《小學生作文輔導》（月刊）創(chuàng)刊于2009年，是由北方婦女兒童出版社主辦的作文輔導刊物。的名師輔導，的作文展示。適合小學3-6年級的學生閱讀，創(chuàng)刊于1985年，是中國出版社系統(tǒng)三期刊、全國少兒期刊，迄今已有20年的歷史?？锪⒆阌谛隆墩Z文課程標準》與新課標同步，幫助小學生扎扎實實地打好基礎，培養(yǎng)寫作基本功，提高對作文的興趣?？朔鯇W者寫作的畏難心理。
《小學生作文輔導》（月刊）由吉林出版集團主管，北方婦女兒童出版社主辦，北方婦女兒童期刊社編輯出版，全國基礎教育事業(yè)發(fā)展中心聯(lián)辦。全國郵局公開發(fā)行，中國知網(wǎng)全文收錄。主要刊發(fā)文筆清新、言辭雋永、意蘊豐厚并富有教育哲理的精悍之作。主要欄目：閱讀泉、寫作溪、實踐洋。小學生作文輔導（教師適用）將遴選全國各地教師的稿件，精心編輯，努力打造成全國的寫作教育期刊，為促進師生的寫作水平服務。
期刊級別： 省級期刊 稿件要求： 教育
主管單位：吉林省出版集團 主辦單位：北方婦女兒童出版社
教育國際刊號：1671-1726 國內(nèi)刊號：22-1048/G4
郵發(fā)代號：12-122
小學生作文輔導·作文與閱讀版雜志欄目設置： 童話星球、美文賞、幻空間、精讀經(jīng)典、快樂連載、閱讀題吧、名人故事、智慧點滴、名作改寫、大千世界、生活物語、想想樂園。
投稿要求：
1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關的具有立性的實在詞。
5.正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。
7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
另： 寫作指導教育、醫(yī)學、經(jīng)濟管理等論文；并推薦發(fā)表；寫作指導碩博士論文;征集署名主編、副主編、編委 歡迎在線詳詢！愿為您的職稱助一臂之力

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