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叛逆孩子全封閉學(xué)校住校嗎,厭學(xué)叛逆學(xué)校學(xué)費(fèi)多少,叛逆小孩教育學(xué)校幾年級可報(bào),叛逆特殊學(xué)校教學(xué)環(huán)境 |
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是父母與子女缺乏雙向交流,產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長,立意識漸強(qiáng),要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護(hù),什么事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望立與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心,就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾?;蛟S有些家長因工作繁忙,很少與子女談心,進(jìn)行思想交流,只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此,作為子女的高中生沒有一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境,與父母缺乏交流,就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。
學(xué)校老師的教育方式也是導(dǎo)致學(xué)生叛逆心理的原因之一:有些老師不了解高中生的心理特點(diǎn),居高臨下,指示學(xué)生怎樣想,怎樣做,根本不與學(xué)生交流思想,共同探究,這容易激起學(xué)生叛逆心理。
叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
孩子進(jìn)入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。
自主權(quán):“你應(yīng)該”、“你”、諸如此類的話是不少家長的口頭禪。建議家長們面對叛逆期的孩子盡量少說這樣的話,內(nèi)心深處認(rèn)為自己已是大人的孩子是不會接受這種'命令‘的口吻的。
發(fā)言權(quán):“考不上大學(xué)就去掃廁所”等話語,不少家長都對孩子說過,雖然是為了孩子好,但他們的耳朵已經(jīng)長繭,叛逆期的他們對這些話可以說是“百毒不侵”了。這時(shí)家長應(yīng)少說多聽,了解孩子到底在想什么。
時(shí)間支配權(quán):這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長不要自作主張,將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對安排的不合理處,家長再以商量的口吻提出建議,千萬不要全盤否定孩子。
表決權(quán):家中的一些大事,如搬家、買房之類的,不妨同孩子商量一下,考慮一下孩子的感受,征求孩子的意見,有著民主氛圍的家庭,孩子一般能主動(dòng)向父母靠近。
隱私權(quán):孩子在進(jìn)入初中后,一些家長發(fā)現(xiàn),以前經(jīng)常跟自己說心里話的孩子變得不太愛搭理自己了,孩子開始有了自己上鎖的日記本、私人信件。徐教授稱,如果孩子實(shí)在不愿同家長交流,也不于強(qiáng)迫,尤其是不要偷窺孩子隱私,尊重孩子的同時(shí)也為自己贏得了尊重。
對于叛逆較明顯的孩子,家長會感覺到與之難以溝通。這里介紹幾條比較實(shí)用的親子溝通技巧。
尊重孩子
家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對家長的抗拒心理。
換位思考
家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結(jié)。
忌談成績
同孩子交流,家長不要老以學(xué)習(xí)入題,這樣只會讓孩子心有壓力,交流時(shí),家長可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來后,再談?wù)隆?br />
穩(wěn)定情緒
家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)是在所難免的。所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長是孩子好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
應(yīng)對孩子的“叛逆期”,不妥當(dāng)?shù)淖龇ň褪呛秃⒆訉?。只?歲大,剛剛脫離嬰兒期的孩子,遇到了來自父母強(qiáng)大的對抗,要么就會激發(fā)起他們在將來一直與父母對抗下去的動(dòng)機(jī),要么被父母的強(qiáng)權(quán)壓制后會讓孩子變得懦弱退縮,一旦遇到外力的阻擋就畏懼順從。而且將來孩子還很可能不敢表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的想法,壓抑自己的感情,變成表面乖巧、內(nèi)心叛逆的雙重人格,當(dāng)內(nèi)心集聚了相當(dāng)?shù)姆纯骨榫w后,一旦爆發(fā)則難以收拾。
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公司郵編:525000 |
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