關鍵詞 |
清遠問題少年特訓學校,問題少年特訓學校 |
面向地區(qū) |
全國 |
提高孩子學習動力,糾正不良習慣;提高孩子心理素質(zhì),抵御外界誘惑;增強孩子適應能力,協(xié)調(diào)人際關系;提高基礎教育知識,德智體全面發(fā)展;提高孩子法律觀念,知法守法用法;強化孩子責任意識,感恩回報社會。 讓孩子在學習、生活和活動中能感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、強身健體,造就孩子健康心靈,樹立起正確的人生觀和價值觀。
心理健康輔導是心理輔導老師與學生之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系,以幫助學生正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。
溺愛是什么意思? 溺愛就是過分寵愛,由著孩子的性子,慣著孩子,從而導致孩子產(chǎn)生各種不良習慣。還有些家長過度保護孩子妨礙孩子立發(fā)展,而導致孩子變得毫無立性。 溺愛對孩子有什么影響? 1、膽小怕事 我們經(jīng)??吹?,父母害怕自己的孩子受傷,因此不讓孩子到公園玩,不讓孩子和同年人玩游戲。而當孩子遇到問題或困難時,家長就立刻伸出援手,不給孩子解決問題的機會。 長期生活在父母的羽翼下,在爸媽“不許摸這,不許碰那”的管教中,孩子不能立解決問題,容易養(yǎng)成膽小怕事的性格,稍有不適就驚慌失措。 2、稱王稱霸 父母的過度溺愛,無條件滿足孩子,容易使孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習慣,進而提出更多不合理的要求。 而大部分家長,只要一看到寶寶哭鬧,就會無條件滿足寶寶,甚至是一些不合理的要求。導致寶寶沒有好惡之分,像個小霸王一樣,認為別人的東西也是屬于自己的。這種孩子,在幼兒園也容易和別的小孩發(fā)生矛盾。 3、偏食挑食 在許多中國家庭,我們都會看到媽媽拿著一碗飯在孩子后面追著跑,好像求孩子吃飯似的。有的父母擔心孩子吃不飽,就算零食也照樣給孩子吃,對寶寶“唯命是從”,寶寶想吃什么就吃什么,想什么時候吃就什么時候吃。久而久之,寶寶養(yǎng)成這種習慣后,就開始挑食偏食了,這對寶寶的成長發(fā)育非常不利。 4、自私自利 現(xiàn)在,許多家庭都是6個長輩喂養(yǎng)一個孩子,于是,寶寶一出生就猶如眾星捧月般的讓全家人愛到心坎里。看到寶寶哭鬧、不小心跌傷,父母都心痛不已。 但是,許多家長對于寶寶想要的東西從不舍得說不,如果寶寶長期得到特殊待遇,處處,只要提出要求就會得到滿足,在這種環(huán)境中長大的寶寶,容易忽視別人的需求,以自我為中心。 相信大家看了上面的介紹之后,已經(jīng)知道溺愛是什么意思了。另外,也為大家介紹了溺愛帶來的后果,分別是膽小怕事、稱王稱霸、偏食挑食以及自私自利,所以,家長朋友千萬不要太過于溺愛孩子,這是在幫倒忙,對孩子今后的人生會帶來不良后果。
廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學校,是經(jīng)過教育部門批準成立的針對叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學、逃學、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進行以心理疏導為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎教育學校。
學校實行寄宿式、全封閉管理教育:所有執(zhí)教老師都接受過的特殊培訓,掌握多種教育教學方法,具有豐富的特殊教育教學經(jīng)驗。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學生從內(nèi)心深處意識到不良行為的危害,從而改變不良習慣,心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗的心理學和學生一對一有針對性的心理疏通和輔導,健全、完善學生的人格和心理。
廣東省茂名市茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋
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