模具培訓(xùn)中多個(gè)教師對(duì)應(yīng)交一個(gè)學(xué)生，可以輕松的讓教師們知道學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)難點(diǎn)，從而讓教師們更加快捷的，更有針對(duì)性的，更完整的拿出更加適合學(xué)員的教學(xué)方法。學(xué)員也能從不同的教師身上找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而真正學(xué)到UG模具知識(shí)。另外，多對(duì)1情況下，當(dāng)學(xué)員碰到相應(yīng)的知識(shí)難點(diǎn)時(shí)可以隨時(shí)找到適合的老師來(lái)請(qǐng)教，從而保障學(xué)員能夠知道相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。此外，多對(duì)1UG模具培訓(xùn)課程的收費(fèi)情況一般也比較透明，這更能保障學(xué)員的利益。

模具培訓(xùn)培養(yǎng)職業(yè)技能與職業(yè)道德、工匠精神養(yǎng)成相融合，從事模具分析設(shè)計(jì)制造檢驗(yàn)裝配調(diào)試及模具項(xiàng)目管理和模具商務(wù)等工作的技術(shù)技能**型人才和復(fù)合型人才。
模具設(shè)計(jì)是一門技術(shù)課，涉及的領(lǐng)域多樣化，保括ug設(shè)計(jì)軟件、車床、銑床、數(shù)控車銑和加工中心以及電火花加工等。因此，學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)應(yīng)該具有多方面的技術(shù)。
ug軟件的學(xué)習(xí)，采用的是項(xiàng)目教學(xué)法。通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)模具的形式，將ug軟件中能夠用到的命令系統(tǒng)的掌握。這種教學(xué)方式比較新穎，雖然說(shuō)項(xiàng)目教學(xué)很早提出了，但是真正用在教學(xué)上卻不好掌握。模具培訓(xùn)采用這種方式，充分將培訓(xùn)時(shí)間短、完成任務(wù)重的問(wèn)題解決，使學(xué)生在較短的時(shí)間里，掌握到很多的知識(shí)。

另外，多對(duì)1情況下，當(dāng)學(xué)員碰到相應(yīng)的知識(shí)難點(diǎn)時(shí)可以隨時(shí)找到適合的老師來(lái)請(qǐng)教，從而保障學(xué)員能夠快速知道相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。此外，多對(duì)1塑膠模具培訓(xùn)課程的收費(fèi)情況一般也比較透明，這更能保障學(xué)員的利益。