教師論文發(fā)表/語文教育期刊《語文建設(shè)》征稿函

《語文建設(shè)》雜志是中國國家語言文字工作主辦的綜合性語文刊物，于1986年2月創(chuàng)刊，由語文出版社出版，雙月刊。漢語語言文字學(xué)刊物。宣傳國家語言文字工作的方針政策，促進語言文字規(guī)范化、標準化、研究解決漢語語文教學(xué)和語言應(yīng)用的實際問題，報道境外語文動態(tài)?！墩Z文建設(shè)》是教育部主管、教育部語言文字報刊社主辦的以廣大語文教師為服務(wù)對象的綜合性語文刊物，是全國中文核心期刊，1956年創(chuàng)刊。

中文名：《語文建設(shè)》  

類別： 教育

主辦單位：教育部語言文字報刊社

創(chuàng)刊時間：1956年  

出版周期：月刊  

國內(nèi)刊號：CN11-1399/H

國際刊號：ISSN 1001-8476  

郵發(fā)代號：2-200

《語文建設(shè)》雜志、實用、鮮活為特色，主要欄目包括：理念、訪談、教材、課堂、短論、 語言、文學(xué)、視閾、開卷、信息、評價。

理念：介紹語文教育以及語言、文學(xué)、課程理論等方面的新理念，尤其是跟課程改革有關(guān)的教育教學(xué)新理念。

訪談：文學(xué)、語言、教育教學(xué)、心理、文化等領(lǐng)域的訪問?；驀@教育教學(xué)、課程改革及社會文化等的熱點問題進行訪談。

教學(xué)：

教材研究：對新課標教材理論及教材使用中的問題進行探討，對教材課文的編選、設(shè)計及教學(xué)處理進行講解。

課文新解：用新的視角解讀課文。

教學(xué)設(shè)計：探討教學(xué)設(shè)計的理論與方法，針對新教材中的課文，多視角地提供教學(xué)設(shè)計。

名師案例：由名師或教學(xué)新秀撰寫自己的教學(xué)思路，提供典型課堂教學(xué)案例，再由進行評價和研究。

教學(xué)短論：介紹教師們從實踐中提取出來的、有新意、有深度的教學(xué)經(jīng)驗。

教育故事：講述社會、學(xué)校及教師日常教育生活中的具有啟發(fā)性的教育教學(xué)故事。

創(chuàng)新瞬間：介紹教師們精彩的，富有啟發(fā)性的教學(xué)片斷。

拓展：

語文知識：介紹對語文教學(xué)、語文教師有用的語文文學(xué)知識。

教材辯誤：分析教材中的語文文字問題。

應(yīng)用指南：分析社會語文生活中的語言文字問題。

新詞新語：報道語文生活中的新現(xiàn)象，分析新詞語、流行語的意義、用法等。

文學(xué)心語：探討文學(xué)中的心觀點，介紹文學(xué)新現(xiàn)象、文壇熱點等。

他山之石：介紹國外及港澳臺等地的語文教育理論及實踐等。

測評：探討新課程中教學(xué)評價改革的方法和途徑，針對新課程中考高考的特點，尋找中考高考的規(guī)律，幫助教師掌握復(fù)習(xí)、考試的策略

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