中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢(shì)分析報(bào)告2023 VS 2029年

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
【報(bào)告編號(hào)】:432155

【出版時(shí)間】: 2023年2月

【出版機(jī)構(gòu)】: 華研中商研究院

【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞

【報(bào)告價(jià)格】:【紙質(zhì)版】: 6500元 【電子版】: 6800元 【紙質(zhì)+電子】: 7000元

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【報(bào)告目錄】


1章：教育培訓(xùn)行業(yè)定義 18

1.1 行業(yè)定義 18

1.1.1 行業(yè)定義 18

1.1.2 行業(yè)重要性 18

1.2 報(bào)告研究范圍界定 18

2章：教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 18

2.1 行業(yè)政策環(huán)境分析 18

2.1.1 行業(yè)管理體制分析 18

2.1.2 行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī) 19

2.1.3 行業(yè)自律環(huán)境分析 19

2.2 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 21

2.2.1 GDP運(yùn)行情況 21

2.2.2 財(cái)政收入分析 23

2.2.3 居民收入分析 25

2.3 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 26

2.3.1 教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 26

2.3.2 人口規(guī)模及素質(zhì) 28

2.3.3 國(guó)民教育支出水平 33

2.3.4 社會(huì)培訓(xùn)意識(shí) 34

2.4 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 34

2.4.1 技術(shù)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)方式的影響分析 34

2.4.2 數(shù)字化學(xué)習(xí)與信息教育影響分析 36

（1）中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 38

3章：教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 38

3.1 行業(yè)發(fā)展概況 38

3.2 行業(yè)發(fā)展規(guī)模 38

3.3 行業(yè)發(fā)展問題分析 39

3.4 行業(yè)發(fā)展建議分析 41

3.4.1 加強(qiáng)政策扶持 41

3.4.2 加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo) 42

4章：教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 43

4.1 行業(yè)所處階段分析 43

4.2 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況分析 44

4.3 行業(yè)議價(jià)能力分析 45

4.4 行業(yè)潛在威脅分析 45

5章：教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析 46

5.1 市場(chǎng)規(guī)模趨勢(shì)分析 46

5.1.1 與世界水平的差距分析 46

5.1.2 潛在受教育培訓(xùn)人口分析 46

5.1.3 教育培訓(xùn)投入分析 46

5.1.4 教育培訓(xùn)區(qū)域發(fā)展分析 47

5.2 資本繼續(xù)進(jìn)入趨勢(shì) 47

5.3 競(jìng)爭(zhēng)和整合加劇趨勢(shì) 49

5.3.1 外資進(jìn)入加劇競(jìng)爭(zhēng) 49

5.3.2 風(fēng)投助長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 50

5.4 多樣化經(jīng)營(yíng)與發(fā)展趨勢(shì) 50

細(xì)分市場(chǎng)篇 51

5.4.1 中國(guó)語言培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及分析 52

6章：語言培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度網(wǎng)絡(luò)調(diào)研 52

6.1 語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 52

6.1.1 全國(guó)市場(chǎng)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 52

6.1.2 區(qū)域市場(chǎng)語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 52

6.2 語言培訓(xùn)方向關(guān)注度調(diào)研 57

6.3 語言培訓(xùn)語種關(guān)注度調(diào)研 57

6.4 語言培訓(xùn)考試關(guān)注度調(diào)研 58

6.5 語言培訓(xùn)能力關(guān)注度調(diào)研 58

7章：語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性及行為調(diào)查 59

7.1 語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性 59

7.1.1 年齡屬性分析 59

7.1.2 性別屬性分析 60

7.1.3 區(qū)域?qū)傩苑治?60

7.2 語言培訓(xùn)網(wǎng)民行為習(xí)慣 61

7.2.1 關(guān)注點(diǎn)分析 61

7.2.2 興趣愛好分析 62

8章：中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場(chǎng)分析 62

8.1 中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 62

8.2 中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 63

8.3 中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)因素調(diào)研 64

8.3.1 培訓(xùn)價(jià)格影響調(diào)研 65

8.3.2 師資力量影響調(diào)研 66

8.3.3 培訓(xùn)內(nèi)容影響調(diào)研 67

8.3.4 地址距離影響調(diào)研 68

8.3.5 消費(fèi)模式影響調(diào)研 69

8.3.6 學(xué)習(xí)環(huán)境影響調(diào)研 71

8.3.7 機(jī)構(gòu)品牌影響調(diào)研 71

8.3.8 外教影響調(diào)研 72

9章：過級(jí)英語培訓(xùn)市場(chǎng)分析 73

9.1 過級(jí)英語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)人群 73

9.2 過級(jí)英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 73

9.3 過級(jí)英語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 74

9.4 過級(jí)英語培訓(xùn)市場(chǎng)趨勢(shì)分析 74

10章：留學(xué)英語培訓(xùn)市場(chǎng)分析 75

10.1 出國(guó)留學(xué)人群特點(diǎn)分析 75

10.2 留學(xué)英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 77

10.3 留學(xué)英語培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度分析 77

10.3.1 雅思培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 77

10.3.2 托福、GRE&GMAT培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 78

10.4 留學(xué)英語培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 78

11章：商務(wù)英語培訓(xùn)市場(chǎng)分析 79

11.1 商務(wù)英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 79

11.2 商務(wù)英語培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 79

11.3 商務(wù)英語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)人群分析 80

11.4 商務(wù)英語培訓(xùn)市場(chǎng)制約因素分析 80

11.5 商務(wù)英語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景分析 81

12章：日語培訓(xùn)市場(chǎng)分析 82

12.1 日語人才市場(chǎng)需求分析 82

12.2 日語培訓(xùn)消費(fèi)人群分析 83

12.3 日語培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 84

12.4 日語培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)分析 85

13章：其他語種培訓(xùn)市場(chǎng)分析 85

13.1 其他語種人才供需分析 85

13.2 其他語種培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀 86

13.3 其他語種培訓(xùn)市場(chǎng)前景 86

13.3.1 中國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及分析 88

14章：IT培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度網(wǎng)絡(luò)調(diào)研 88

14.1 IT培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 88

14.1.1 全國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)品牌關(guān)注度調(diào)研 88

14.1.2 區(qū)域市場(chǎng)IT培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 88

14.2 IT培訓(xùn)類型關(guān)注度調(diào)研 92

14.3 IT培訓(xùn)職業(yè)關(guān)注度調(diào)研 93

14.4 IT培訓(xùn)認(rèn)證關(guān)注度調(diào)研 93

15章：IT培訓(xùn)網(wǎng)民屬性及行為調(diào)查 94

15.1 IT培訓(xùn)網(wǎng)民屬性 94

15.1.1 年齡屬性分析 94

15.1.2 性別屬性分析 95

15.1.3 區(qū)域?qū)傩苑治?95

15.2 IT培訓(xùn)網(wǎng)民行為習(xí)慣 96

15.2.1 關(guān)注點(diǎn)分析 96

15.2.2 上網(wǎng)習(xí)性分析 97

15.2.3 興趣愛好分析 98

16章：IT人才市場(chǎng)供需分析 99

16.1 IT人才供給分析 99

16.2 IT人才需求分析 100

16.3 IT人才就業(yè)前景分析 100

17章：IT培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析 10

117.1 IT培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模分析 101

17.2 IT培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)人群分析 102

17.3 IT培訓(xùn)市場(chǎng)存在問題分析 103

17.4 IT培訓(xùn)市場(chǎng)熱門需求分析 103

18章：IT培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 104

18.1 IT培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 104

18.2 IT培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析 105

19章：IT培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 105

19.1 IT培訓(xùn)市場(chǎng)趨勢(shì)分析 105

19.2 IT行業(yè)發(fā)展前景分析 108

19.3 IT培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 109

19.3.1 中國(guó)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及分析 110

20章：家長(zhǎng)選擇課外培訓(xùn)班情況網(wǎng)絡(luò)調(diào)研 110

20.1 家長(zhǎng)對(duì)課外培訓(xùn)班的選擇調(diào)研 110

20.1.1 家長(zhǎng)選擇課外培訓(xùn)的動(dòng)機(jī) 110

20.1.2 家長(zhǎng)選擇課外培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn) 111

20.1.3 家長(zhǎng)選擇課外培訓(xùn)的類別 111

20.1.4 滿足升學(xué)需求的課外培訓(xùn) 112

20.2 家長(zhǎng)對(duì)課外培訓(xùn)的投入力度調(diào)研 114

20.2.1 平均月經(jīng)費(fèi)支出情況 114

20.2.2 每周用于教育培訓(xùn)的時(shí)間 115

21章：課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析 116

21.1 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 116

21.2 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展分析 117

21.3 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 118

21.4 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)格分析 119

21.4.1 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)格分析 119

21.4.2 價(jià)格對(duì)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)影響 120

22章：課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景分析 121

22.1 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 121

22.2 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 121

22.2.1 中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及分析 123

23章：企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研 123

23.1 受訪企業(yè)基本情況分布 123

23.1.1 受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布 123

23.1.2 受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布 123

23.1.3 受訪者企業(yè)員工規(guī)模分布 124

23.1.4 受訪者企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分布 124

23.1.5 受訪者企業(yè)所在省份分布 125

23.2 企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀調(diào)研 125

23.2.1 企業(yè)是否有健全培訓(xùn)體系調(diào)研 125

23.2.2 企業(yè)是否會(huì)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)研 126

23.2.3 企業(yè)培訓(xùn)管理面臨大困難調(diào)研 127

23.2.4 企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算各層級(jí)員工分配調(diào)研 127

23.3 企業(yè)對(duì)外部培訓(xùn)服務(wù)需求調(diào)研 128

23.3.1 企業(yè)所需外部采購培訓(xùn)服務(wù)調(diào)研 128

23.3.2 企業(yè)所需外部采購公開課程調(diào)研 129

23.3.3 企業(yè)所需外部采購內(nèi)訓(xùn)課程調(diào)研 129

23.4 企業(yè)與外部培訓(xùn)合作調(diào)研 130

23.4.1 企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑調(diào)研 130

23.4.2 企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程關(guān)注因素調(diào)研 131

23.4.3 企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程大困難調(diào)研 132

23.4.4 企業(yè)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素調(diào)研 132

23.4.5 企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)服務(wù)方式調(diào)研 133

23.4.6 企業(yè)對(duì)外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度調(diào)研 134

23.4.7 企業(yè)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)管理關(guān)系調(diào)研 134

24章：企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析 135

24.1 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展歷程分析 135

24.2 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模分析 136

24.3 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 136

24.3.1 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)分類 136

24.3.2 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 137

24.4 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)存在問題分析 138

24.5 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)面臨挑戰(zhàn)分析 138

24.6 企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析 139

25章：企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)需求分析 140

25.1 企業(yè)培訓(xùn)需求來源分析 140

25.2 企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析 141

26章：企業(yè)培訓(xùn)效果分析 141

26.1 企業(yè)培訓(xùn)效果診斷意義分析 141

26.2 企業(yè)培訓(xùn)效果診斷方法分析 142

26.3 企業(yè)培訓(xùn)效果低下原因分析 143

26.4 提升企業(yè)培訓(xùn)效果策略分析 143

26.5 企業(yè)培訓(xùn)效果對(duì)市場(chǎng)的影響 143

27章：企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 144

27.1 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 144

27.2 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展建議 144

27.2.1 中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及分析 145

28章：少兒培訓(xùn)市場(chǎng)分析 145

28.1 少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析 145

28.2 少兒培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 145

28.3 少兒培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 146

28.4 少兒培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 147

29章：少兒語言培訓(xùn)市場(chǎng)分析 147

29.1 少兒語言培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 147

29.2 少兒語言培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 148

29.3 少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研 149

29.3.1 少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查 149

29.3.2 少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)問題分析 150

29.3.3 少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)未來走勢(shì) 151

30章：少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 151

30.1 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 151

30.2 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)問題分析 152

30.3 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 153

30.3.1 中國(guó)職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及分析 154

31章：職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析 154

31.1 職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度分析 154

31.1.1 職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度簡(jiǎn)介 154

31.1.2 職業(yè)資格考試認(rèn)證市場(chǎng)整頓 155

31.2 職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 155

31.3 職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查 157

31.3.1 職業(yè)資格證書持有比例 157

31.3.2 職業(yè)資格培訓(xùn)對(duì)就業(yè)的作用 157

31.4 職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 158

32章：會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 159

32.1 會(huì)計(jì)人才需求現(xiàn)狀分析 159

32.2 會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 161

32.3 會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)問題分析 162

32.4 會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展策略 163

33章：人力資源管理師培訓(xùn)市場(chǎng)分析 164

33.1 人力資源管理師培訓(xùn)簡(jiǎn)介 164

33.2 人力資源管理師報(bào)考規(guī)模 164

33.3 人力資源管理師需求現(xiàn)狀分析 164

33.4 人力資源管理師培訓(xùn)市場(chǎng)潛力分析 165

34章：其他熱門職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)分析 165

34.1 心理咨詢師培訓(xùn)市場(chǎng)分析 165

34.2 公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)市場(chǎng)分析 166

34.3 文秘培訓(xùn)市場(chǎng)分析 168

34.4 物流師培訓(xùn)市場(chǎng)分析 169

34.4.1 中國(guó)其他培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及分析 171

35章：公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)分析 171

35.1 公務(wù)員考試人數(shù)規(guī)模分析 171

35.2 公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析 172

35.3 公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)問題分析 172

35.4 公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)趨勢(shì)分析 173

36章：研究生考試培訓(xùn)市場(chǎng)分析 173

36.1 研究生考試考生規(guī)模情況分析 173

36.2 研究生考試培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析 174

36.3 研究生考試培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 175

36.4 研究生考試培訓(xùn)市場(chǎng)問題分析 176

36.5 研究生考試培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 177

企業(yè)篇 178

36.5.1 中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)主要機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)分析 179

37章：中國(guó)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)案分析 179

37.1 新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司經(jīng)營(yíng)情況分析 179

37.1.1 機(jī)構(gòu)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 179

37.1.2 機(jī)構(gòu)師資力量分析 180

37.1.3 機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析 180

37.1.4 機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)情況分析 180

（1）利潤(rùn)分析 180

（2）資產(chǎn)負(fù)債分析 181

（3）現(xiàn)金流量分析 181

（4）主要指標(biāo)分析 182

37.1.5 機(jī)構(gòu)分布情況分析 182

37.1.6 企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況優(yōu)劣勢(shì)分析 182

37.1.7 企業(yè)新發(fā)展動(dòng)向分析 183

37.2 EF英孚教育集團(tuán)經(jīng)營(yíng)情況分析 183

37.2.1 機(jī)構(gòu)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 183

37.2.2 機(jī)構(gòu)師資力量分析 184

37.2.3 機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析 184

37.2.4 機(jī)構(gòu)教學(xué)特色分析 189

37.2.5 機(jī)構(gòu)分布情況分析 190

37.2.6 機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 191

37.2.7 機(jī)構(gòu)新發(fā)展動(dòng)向分析 192

37.3 環(huán)球天下教育科技集團(tuán)經(jīng)營(yíng)情況分析 192

37.3.1 機(jī)構(gòu)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 192

37.3.2 機(jī)構(gòu)師資力量分析 193

37.3.3 機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析 193

37.3.4 機(jī)構(gòu)教學(xué)特色分析 194

37.3.5 機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)情況分析 194

（1）利潤(rùn)分析 194

（2）資產(chǎn)負(fù)債分析 195

（3）現(xiàn)金流量分析 195

（4）主要指標(biāo)分析 196

37.3.6 機(jī)構(gòu)分布情況分析 196

37.3.7 機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 197

37.3.8 機(jī)構(gòu)投資兼并與重組分析 197

37.4 上海交大昂立教育集團(tuán)經(jīng)營(yíng)情況分析 197

37.4.1 機(jī)構(gòu)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 197

37.4.2 機(jī)構(gòu)師資力量分析 198

37.4.3 機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)情況分析 199

37.4.4 機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)情況分析 200

37.4.5 機(jī)構(gòu)分布情況分析 201

37.4.6 機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 201