課程背景

日本的質(zhì)量管理石川馨曾說(shuō)：企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問(wèn)題，可通過(guò)企業(yè)上上下下全體人員活用QC七大手法而得到解決。全面質(zhì)量管理的推行，離不開(kāi)企業(yè)各級(jí)、各部門(mén)人員對(duì)這些工具的掌握與靈活應(yīng)用。為此，廣電計(jì)量咨詢培訓(xùn)事業(yè)部特開(kāi)設(shè)“QC七大手法的應(yīng)用培訓(xùn)班”

課程收益

培訓(xùn)考試合格后，由廣電計(jì)量檢測(cè)集團(tuán)股份有限公司頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。

課程內(nèi)容

1、認(rèn)識(shí)品質(zhì)和品質(zhì)管理的手法；

2、查檢表：什么是查檢表，用途和種類(lèi)，制作及使用的注意事項(xiàng)，應(yīng)用案例；

3、柏拉圖：什么是柏拉圖，用途與結(jié)構(gòu)，制作及使用的注意事項(xiàng)，應(yīng)用案例；

4、層別法：什么是層別法，分類(lèi)原則與方法，步驟及使用的注意事項(xiàng)，應(yīng)用案例；

5、特性要因圖：什么是特性要因圖，分類(lèi)，的技能，制作步驟，注意事項(xiàng)及案例；

6、散布圖：什么是散布圖，用途，制作步驟，讀取方法及注意事項(xiàng)，應(yīng)用案例；

7、直方圖：什么是直方圖，用途，制作步驟，讀取方法及注意事項(xiàng)，應(yīng)用案例；

8、管制圖：什么是管制圖，分類(lèi)及制作步驟，讀取方法及注意事項(xiàng)，應(yīng)用案例；

9、品質(zhì)管理手法的綜合運(yùn)用，QCC活動(dòng)介紹，活動(dòng)步驟和實(shí)施工具，應(yīng)用案例

10、食品企業(yè)運(yùn)用七大工具綜合案例。

培訓(xùn)對(duì)象

食品企業(yè)管理者代表、ISO9001內(nèi)審員、食品質(zhì)量負(fù)責(zé)人、食品質(zhì)量管理人員 、食品品質(zhì)人員、各類(lèi)食品、化學(xué)院校學(xué)生等

培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

2天課程，線上/線下開(kāi)展（培訓(xùn)地點(diǎn)及開(kāi)課安排請(qǐng)?jiān)斣兛头?/p>

課程費(fèi)用

2800元/人（含教材、資料、培訓(xùn)考核和證書(shū)費(fèi)用）

培訓(xùn)流程

聯(lián)系電商客服-填寫(xiě)報(bào)名表-付款并提供開(kāi)票信息-接收開(kāi)課通知-線上/線下開(kāi)課-參加培訓(xùn)-通過(guò)考試-收到證書(shū)及發(fā)票

我司優(yōu)勢(shì)

廣電計(jì)量培訓(xùn)事業(yè)部從標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)與維護(hù)、技能技術(shù)提升、管理營(yíng)運(yùn)優(yōu)化及個(gè)人發(fā)展等多個(gè)層面部署培訓(xùn)課程體系。憑借其廣泛的行業(yè)影響力、縱深的技術(shù)實(shí)力、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)以及資源整合能力，立研發(fā)課程超過(guò)200門(mén)，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程超過(guò)400門(mén)。目前課程體系的深度和廣度仍在快速拓展當(dāng)中。曾提供培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)中，央企、國(guó)企、機(jī)構(gòu)、上市企業(yè)等超過(guò)30%，獲得行業(yè)和市場(chǎng)的充分認(rèn)可。