合肥市經開區(qū)的黃飛鴻洪武國術館位于徽商云創(chuàng)B座東門上3樓?由黃飛鴻四傳杭易德?lián)慰偨叹殻冀叹氂胸S富的武術教學經驗師從國際洪拳大師余志偉，曾擔任臺山市洪拳國術館館長。多次在廣東 香港 澳門等國際的武術 舞獅 散打比賽上奪金拿銀。
?合肥的黃飛鴻國術館本承世界黃飛鴻子弟的發(fā)揚國術精神傳播武術為本。在武術教育中立求創(chuàng)新，突破自己。 現(xiàn)開設 少兒傳統(tǒng)武術班 木人樁 成人散打 實戰(zhàn)洪拳 各類器械 家長才藝班 女子防身術 武術教育課程。及醒獅 舞龍等才藝培訓。
?根據(jù)基礎不同合理安排武術教學，有強烈興趣的可以加入中國武術協(xié)會 合肥市武術協(xié)會 。少兒和成人都可以不斷考取國家武術段位。 國家現(xiàn)對于武術這一塊在實行中高考加分政策。
虎鶴雙形拳
由黃飛鴻集各家之精華融會貫通而創(chuàng)立。套路中既取虎的“勁”（如虎之猛）和“形”（如虎爪），又取鶴的“象”（如鶴嘴啄食）和“意”（如鶴的靈秀飄逸）?；⑿尉殮馀c力，動作沉雄，聲威叱咤，有龍騰虎躍之勢；鶴形練精與神，身手靈捷、動作迅速、有氣靜神閑之妙，故稱虎鶴雙形拳。
虎鶴雙形拳手形有拳、掌、指、爪、鉤，手法有拋、掛、撞、插等，步法有弓步、馬步、虛步、立步和麒麟步等，步法講究落地生根，身形注重挺拔端莊。
整套動作既吸取佛家拳的凌厲攻勢，又吸取洪家拳的嚴密守勢，拳勢威武，剛柔并用，長短兼施，為黃飛鴻一門之代表拳法。

合肥市經開區(qū)的黃飛鴻洪武國術館位于徽商云創(chuàng)B座東門上3樓?由黃飛鴻四傳杭易德?lián)慰偨叹?，杭教練有豐富的武術教學經驗師從國際洪拳大師余志偉，曾擔任臺山市洪拳國術館館長。多次在廣東 香港 澳門等國際的武術 舞獅 散打比賽上奪金拿銀。
?合肥的黃飛鴻國術館本承世界黃飛鴻子弟的發(fā)揚國術精神傳播武術為本。在武術教育中立求創(chuàng)新，突破自己。 現(xiàn)開設 少兒傳統(tǒng)武術班 木人樁 成人散打 實戰(zhàn)洪拳 各類器械 家長才藝班 女子防身術 武術教育課程。及醒獅 舞龍等才藝培訓。
?根據(jù)基礎不同合理安排武術教學，有強烈興趣的可以加入中國武術協(xié)會 合肥市武術協(xié)會 。少兒和成人都可以不斷考取國家武術段位。 國家現(xiàn)對于武術這一塊在實行中高考加分政策。
杭易德，原名杭世良，安徽蕪湖人，安徽省舞龍舞獅社會體育指導員，省二級武術教練員;國際洪拳黃飛鴻三傳余志偉弟子；世界洪拳總會會員；廣東臺山市洪拳國術館副館長；中國武術協(xié)會會員；合肥武術協(xié)會會員；肥東武術協(xié)會副會長；合肥黃飛鴻國術文化傳播中心創(chuàng)始人。
擔任臺山市洪拳國術館館長時期，第十次帶隊在廣東各地區(qū)和香港表演武術醒獅和比賽，榮獲數(shù)百枚，獲得群眾的好評，武術屆的認可。曾在中央電視臺等各大電視臺配合拍攝洪拳教學和黃飛鴻教實在片。榮獲過多項獎項:
2003年廣東省一屆傳統(tǒng)醒獅錦標賽一等獎；
2005年香港新武俠醒獅武術邀請賽傳統(tǒng)南獅金獎；
2008香港國際武術節(jié)獲得南漩拳術總；
2008參加珠海文武中國國際比賽中榮獲南方傳統(tǒng)拳術和兵器一名；
2010年廣東省青少年才藝組委會聯(lián)合審定被授予“藝壇教育名師”榮譽稱號；
2015回到家鄉(xiāng)安徽合肥傳播黃飛鴻國術；
2016合肥傳統(tǒng)武術大賽四類拳一等獎

徐飛雨 。
國家龍獅裁判員
國家二級龍獅教練員
安徽省社會體育指導員
中國武術四段
中國武術協(xié)會會員 肥東武術協(xié)會副會長
合肥黃飛鴻洪武國術館教練 合肥黃飛鴻龍獅團團長
2016至2019多次在合肥市和安徽省的武術比賽上拿過刀術和拳術。
自幼隨父學習基本功，后在黃飛鴻四傳杭易德門下學習洪拳及醒獅。熱愛武術和龍獅文化，希望可以弘揚和傳承這一傳統(tǒng)文化。

1、健體修心

武術始終讓個體的心身處于不斷的協(xié)調配合當中，并適當加以外在的壓力進行艱苦的訓練，達到與常人不一般的體質特征。如有力，強健，有毅力等。練習武術的核心就是強身健體，修心養(yǎng)性，陶冶情操，講武德。

2、治安防身

從古至今，武術在任何情況下，都能夠很好的保護自己、家人甚至我們的國家安危。

通過智慧和力量的組合，可以完成特殊的除暴安良的防身任務。不僅可以有效治服壞人壞事的發(fā)展，還可以保全自己不受侵害。

3、娛樂審美

隨著現(xiàn)代文明的進步，法制社會的健全，靠武力解決問題或者顯示能耐的時代已經過去。人們對審美的需要日漸增強。

武術由于非常協(xié)調的系統(tǒng)動作，敏捷的反應，舒展的架式等諸多審美要素，越來越多的人把武術作為一種藝術搬上舞臺，向廣大觀眾展示人體所特有的動作韻律美。

隨著人們生活水平的不斷提高，精神文化需要的增強，武術作為休閑娛樂節(jié)目會更加深入地走進消費圈中，為武術的原本定義帶來時代的和質的變化。這可能是武術先祖所沒有想到，也不能理解的。

4.學武術對青壯年而言

不止是健身功能，還是一種的休息方式，須知道勞動工作之余，周身疲乏，可以耍下武術，不僅可以舒筋活絡，通和血脈，解乏去困，更可以從精神上降壓解慮。

5.學武術尤其是對窮人而言

身體健壯，是養(yǎng)家糊口之本，說不定因武技特長，還可以多一種謀生的機會，如保鏢、教練等等。更重要的是可以減少生病率，這時代多少窮困者，有病因住院及醫(yī)藥費昂貴而望天嗟嘆!
南少林洪家拳的淵源有兩種說法，一種說法有以為是洪熙官所創(chuàng)；其實考查其根源，洪家拳乃非一人所創(chuàng)，實為當時反清復明而成的一個組織。洪拳的來源是明朝失去江山，受滿清統(tǒng)治，漢族失去江山，“漢”字失去“中土”便成“洪”字，又因明朝開國皇帝年號為“洪武”，所以稱之為洪門會及洪家拳。
洪拳是嶺南拳種，屬于的南少林拳，清朝時期在民間組織（天地會）傳播發(fā)展，目下在世界各地傳播的中華武術當中，可說占有重要地位。
洪拳以《易經》，中醫(yī)《內經》理論哲學為基礎思想，注重內外兼修，諸如整體觀、陰陽變化觀、形神論、氣論、動靜說、剛柔說等；并科學運用了兵學、力學等融合貫通而成。其風格特點是注重腰馬和橋手功力，步伐穩(wěn)健、手法巧妙靈活多變，招式兇猛，出招以聲化氣、以氣催力，是一種抗暴防衛(wèi)、強身健體的功夫拳。
杭易德洪拳教學內容
1,基本功
基本馬步 鐵牛耕地 單腳蹲起 石擔功 舞獅
2,拳術套路
工字伏虎拳 虎鶴雙形拳 五形拳 鐵線拳
3,器械套路
形月單刀 子母雙刀 青龍偃月刀 標龍棍 五郎八卦棍（槍）
?木人樁 牛骨扇 大 扒 達摩劍
4,對 練
對拆套路拳 黏橋 雙刀對櫻槍 棍術對拆 擒拿
5,實戰(zhàn)訓練
實戰(zhàn)洪拳散手訓練
實戰(zhàn)洪拳散打訓練
6,功 法
龍爪功 立運腿功 太極易筋功 真氣運行法九式