錢(qián)丹塞恩親子修復(fù)一對(duì)一指導(dǎo)，效果是傳統(tǒng)咨詢(xún)的10倍。

積極尋求求助。每個(gè)人都有自己的局限，有時(shí)候我們自身存在的問(wèn)題并不能完全覺(jué)察的到，那么就更需要持敞開(kāi)的心，懷著愿意學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、改變的態(tài)度，尋找的第三方心理求助或者家庭治療，這樣才能使得自身更加完善，讓家庭的親子關(guān)系步入健康的良性循環(huán)之中。

如果家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)止步，采取適當(dāng)?shù)拇胧?，無(wú)論從言語(yǔ)還是行為上，向孩子表達(dá)自己的歉意，給予孩子成長(zhǎng)的空間，就更能讓孩子感受到被尊重、也更能促進(jìn)孩子與外界人際關(guān)系的連接。

3.培養(yǎng)同理心與用心傾聽(tīng)。換位思考，充分體諒孩子的內(nèi)心感受，理解孩子行為背后的渴望與需求，了解孩子所處年齡段的心理特征和生理特征，而不是擺起長(zhǎng)輩的架子，與孩子交流時(shí)眼睛要與孩子平視交流，多聽(tīng)孩子說(shuō)，用心用情去走進(jìn)孩子的內(nèi)心，切勿以講大道理來(lái)馴服孩子，更不能礙于長(zhǎng)輩的顏面不愿跟孩子去承認(rèn)自己的過(guò)失，否則孩子不但不能感受到家長(zhǎng)的愛(ài)，還會(huì)使得矛盾更加升級(jí)，孩子的問(wèn)題也會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重，家長(zhǎng)也更加失控，陷入到親子關(guān)系的惡性循環(huán)之中。

做好三個(gè)方面的事情，就能夠把破壞掉的親子關(guān)系修復(fù)好。

，從家庭環(huán)境入手，做好孩子的心理環(huán)境建設(shè)。

一個(gè)混亂的家庭培養(yǎng)不出來(lái)一個(gè)有秩序感的孩子。從空間布局上，比如說(shuō)孩子的書(shū)房、臥室、家庭布局、廚房等著手，把家布置的溫馨舒服了，就能夠給到孩子心理方面的安全和放松。