不良行為嚴重，不滿16周歲的孩子，應責令家長管教或送教育學校，在功能定位上，教育學校是國家教育體系的組成部分，本質(zhì)上是一種教育手段，在適用對象上，教育學校的招收對象主要是有嚴重不良行為的未成年人。

高興是積極情緒，家長應對孩子的這種情緒給予認同和鼓勵，但是，如果孩子的情緒控制不好，興奮難抑，就容易做出在公共場合大喊大叫等破壞公共秩序的行為，,甚至被人認定為不懂文明禮貌的“熊孩子”。所以，父母在日常生活中要對孩子加以引導，幫助孩子控制自己的情緒。

父母要極力維護家庭的和諧，不能因為一些生活瑣事，就在孩子面前破口大罵、大打出手。當父母發(fā)現(xiàn)自己的負面情緒影響孩子的心情時，要多安慰孩子，讓孩子變得樂觀起來。