陽江問題少年青少年教育學校,愛說謊打架青少年教育學校電話
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服務項目 |
青少年教育學校 |
面向地區(qū) |
全國 |
家校合作是個性化教育方案實施的重要環(huán)節(jié)。教育學校會與家長保持密切聯(lián)系,定期溝通學生的學習情況和發(fā)展狀況。家長也會積極參與學校的教育教學活動,為學生提供支持和幫助。通過家校合作,學校和家長能夠共同為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
茂名市春雨學校(難管教少年學校) 茂名市茂南區(qū)春雨學校,是一所專注于青少年心理健康問題的教育企業(yè),針對早戀叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學輟學、內(nèi)向孤僻、奢侈消費、親情淡漠等成長問題的青少年進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓和文化補習。學校面向全國招生,致力于挽救迷途青少年,重塑健康美好的家庭成長環(huán)境。 目前,春雨學校擁有包括國家心理咨詢師、教育、行為心理輔導員在內(nèi)的高質(zhì)素師資團隊,個人資質(zhì),性強,能對不同類型的問題孩子因材施教,深入了解孩子的內(nèi)心世界,再進行心理疏導、行為矯正,終達成挽救、轉(zhuǎn)變孩子不良行為習慣的目的。春雨學校的環(huán)境舒適優(yōu)美,教學設施,環(huán)境氛圍溫馨有愛;內(nèi)部設有學生教室生活區(qū)、教學區(qū)、農(nóng)作生產(chǎn)區(qū)、文體娛樂區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域,滿足數(shù)百名學生的日常學習生活需求。自成立以來我們先后引導多屆問題孩子回歸正常的成長軌道,幫助了過千家庭重塑健康成長環(huán)境,以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長的稱贊與支持。 春雨學校堅持“以人為本,責任育人”的辦學宗旨,秉承“文德同步,成人成才”的教育方針,在教學教育中做到無打罵,無體罰,承諾用心和愛來開解、教導,決不放棄任何一位孩子,為每個孩子更好的未來而不懈奮斗。
茂名春雨問題少年教育學校:一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的學校,封閉式管理,心理輔導三對一疏通思想,通過國學(弟子規(guī),三字經(jīng))教育,親子教育,法制教育,興趣培訓,感恩教育,社會實踐等有效教育轉(zhuǎn)化,讓孩子回歸陽光少年,根據(jù)孩子具體情況制定個人教育方案,因材施教,問題少年教育三個必要條件:環(huán)境,時間和團隊老師教導。 教學目的:提高學生學習動力,糾正不良習慣;提高學生心理素質(zhì),抵御外界誘惑;增強學生適應能力,協(xié)調(diào)人際關(guān)系;提高基礎(chǔ)教育知識,德智美全面發(fā)展,強化學生責任意識,感恩回報社會。

茂名市茂南區(qū)春雨學校
廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學校,是經(jīng)過教育部門批準成立的針對叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學、逃學、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進行以心理疏導為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎(chǔ)教育學校。
學校實行寄宿式、全封閉管理教育:所有執(zhí)教老師都接受過的特殊培訓,掌握多種教育教學方法,具有豐富的特殊教育教學經(jīng)驗。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學生從內(nèi)心深處意識到不良行為的危害,從而改變不良習慣,心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗的心理學和學生一對一有針..……